Iniciativas que o governo deve tomar para melhorar o currículo e a infraestrutura do sistema educacional

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Iniciativas que o governo deve tomar para melhorar o currículo e a infraestrutura do sistema educacional

À medida que a Índia se prepara para atingir um PIB de $5 trilhões nesta década, há vários desafios que precisam ser superados para alcançar essa meta. Os principais desafios incluem a melhoria da infraestrutura educacional, a reformulação do currículo e a redução da lacuna de habilidades.

Por Sunil Dahiya

Desafios na educação hoje em dia

Em tempos de COVID, o ecossistema educacional enfrenta desafios como altas taxas de evasão escolar, baixa frequência às aulas online e não conclusão dos objetivos de aprendizagem, além de questões mais fundamentais, como saúde mental e baixa nutrição. Embora o governo tenha começado a tomar iniciativas importantes para reformar o setor educacional, ainda há muito a ser feito. Nosso sistema educacional ainda se baseia no antigo estilo colonial de aprendizagem. Ainda seguimos o estilo de aprendizagem centrado no ‘conhecimento’, em vez do estilo centrado na ‘investigação’.

Tanto o currículo quanto os modelos de infraestrutura têm o objetivo de ser completamente redesenhados com base nos aprendizados atuais. Infelizmente, nossa infraestrutura de educação básica é precária. A maioria dos nossos alunos, especialmente aqueles que estudam em áreas rurais, enfrenta desafios tecnológicos, e apenas alguns deles têm acesso à internet e a ferramentas modernas de aprendizagem, resultando em baixa frequência e evasão escolar.

A maioria das escolas não possui recursos didáticos modernos nem prédios modernos e bem projetados. A maior parte do nosso corpo docente ainda precisa se familiarizar com as ferramentas tecnológicas modernas para ensinar os alunos tanto na escola quanto em casa.

O caminho a seguir

Reestruturação do currículo

A abordagem precisa evoluir para um modelo de aprendizagem autodirigida e centrada no aluno, em vez dos atuais modelos pedagógicos orientados pelo professor. Envolver o aluno desde a fase de concepção traria uma mudança radical na forma como os alunos abordam a aprendizagem. A aprendizagem baseada em competências deve fazer parte do currículo. A aquisição de competências deve ser iniciada numa fase muito precoce da vida do aluno, para que ele tenha competências suficientes quando terminar a escola.

Melhorar a qualidade dos educadores

Os professores são os ativos mais importantes no setor da educação; por isso, devem receber a melhor formação possível. Precisam de ser formados de forma a serem capazes de transmitir empatia e amor aos alunos, o que se refletirá no seu comportamento. Nossos professores também precisam ser treinados no uso da tecnologia em sala de aula e online. Os professores que atuam especialmente em cidades menores e áreas rurais precisam ser treinados em todos os aspectos dos métodos de ensino modernos. Como abordagem, os professores precisam ser motivados a serem grandes facilitadores, capazes de reunir todos os recursos necessários para o aluno e deixar que ele aprenda da maneira mais adequada.

Incorporando mais ferramentas tecnológicas na prestação de serviços educacionais 

As escolas devem incentivar o uso de ferramentas tecnológicas na educação, pois é aí que reside o seu futuro. Os alunos devem aprender sobre tecnologia desde os primeiros anos de escolaridade, para que se sintam à vontade para utilizá-la à medida que crescem. O conceito de escola inteligente precisa ser disseminado, especialmente em escolas públicas e em áreas rurais. Todos os alunos, ricos ou pobres, devem usar tecnologias modernas. É claro que isso exigirá grandes investimentos, mas é um preço pequeno a pagar pela construção de uma nação inteligente. O uso de dispositivos portáteis durante o aprendizado precisa ser incluído como parte do aprendizado a qualquer hora e em qualquer lugar.

Sistema de avaliação

Atualmente, as notas são um fator importante na decisão do futuro das crianças e isso continua sendo um fardo, especialmente para os alunos com dificuldades, levando frequentemente ao abandono escolar. Isso precisa mudar. Em vez de se concentrar na avaliação em um exame com prazo determinado, o foco deve ser a participação do aluno, projetos, comunicação, habilidades de liderança e atividades extracurriculares.

Melhoria da infraestrutura educacional

A Índia precisa trabalhar muito mais na construção de sua infraestrutura educacional. São necessários investimentos pesados na construção de escolas modernas em cidades e vilarejos remotos. Uma educação de boa qualidade deve estar ao alcance de todas as crianças. Todas as escolas devem ser equipadas com recursos didáticos modernos e banda larga de internet potente. O conceito de ‘sala de aula inteligente’ precisa ser amplamente promovido. A ideia é que todas as escolas ofereçam o mesmo padrão e qualidade de educação em todo o país.

Melhorando a saúde mental 

Áreas mais fundamentais, como o apoio aos alunos para lidar com os tempos difíceis atuais, precisam ser disponibilizadas de forma estruturada. O governo precisa intervir e anunciar políticas para garantir que nenhum aluno seja privado do direito à nutrição adequada, ao mesmo tempo em que garante que não haja escassez de especialistas para aconselhar os alunos sobre várias questões relacionadas à saúde mental, 24 horas por dia, 7 dias por semana. Garantir uma boa saúde mental para o aprendizado é parte integrante do ciclo de aprendizagem do aluno.

É evidente que nosso sistema educacional atual não está preparado para atender às necessidades dos alunos e das indústrias do futuro. Portanto, precisamos avaliar e explorar algumas mudanças fundamentais, desde o projeto até a entrega, os resultados e o sucesso dos alunos. Todas as partes interessadas, como governo, academia, indústria e, mais importante, os alunos, devem se unir não apenas para garantir uma melhor saúde e aptidão mental, mas também níveis superiores de objetivos de aprendizagem.

Fonte: BW Educação – Mundo dos Negócios

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