Departamento de Educação, Governo de Bihar e Fundação Wadhwani anunciam conclusão bem-sucedida do primeiro ano piloto em Faculdades Comunitárias

"

"

Departamento de Educação, Governo de Bihar e Fundação Wadhwani anunciam conclusão bem-sucedida do primeiro ano piloto em Faculdades Comunitárias

  • 701 alunos doTP3T conseguem colocação após a conclusão de um ano
  • Empresas contratantes de renome de diversos setores, como Automóveis, Saúde, Moda Casa/Boutique, Varejo, Processamento de Alimentos e Telecomunicações

Patna, 2 de setembro de 2015: A Aryabhatta Knowledge University (a universidade guarda-chuva de todas as faculdades comunitárias de Bihar, conforme designado pelo Departamento de Educação do Governo de Bihar) e a Fundação Wadhwani anunciaram recentemente o sucesso de um ano de um piloto em faculdades comunitárias no âmbito do programa de desenvolvimento de habilidades liderado pela UGC e pelo Governo de Bihar no estado. A Skills Development Network (SDN) da Fundação Wadhwani fez uma parceria com a Aryabhatta Knowledge University (AKU) como parceira de suporte técnico e gerenciamento do programa, e essa iniciativa culminou recentemente em colocações bem-sucedidas de cerca de 70 % dos alunos treinados e aprovados nesse programa.

A campanha de colocação recentemente concluída nas faculdades comunitárias contou com a participação de empresas de diversos setores. 140 alunos conseguiram colocação em todo o estado em vários setores/organizações, como Big Bazar, Pantaloons, Godrej, V Mart, Sangath (ONG que trabalha com saúde de adolescentes em parceria com a Associação de Planejamento Familiar das Nações Unidas), asilos e clínicas, oficinas de automóveis, oficinas móveis, unidades de processamento de alimentos, Mannat Boutique, Planet Fashion e assim por diante. O salário variava de Rs 6000/- a Rs 12000/- com algumas vantagens adicionais.

Ao parabenizar os alunos bem-sucedidos, o Dr. A. K. Agarwal, vice-chanceler da Aryabhatta Knowledge University, Patna, disse: "As faculdades comunitárias de Bihar, em um curto espaço de tempo, têm se saído maravilhosamente bem e tiveram um desempenho acima de nossas expectativas. O crédito vai para o nosso parceiro especializado nesse campo, a Wadhwani Foundation, cujos membros têm trabalhado arduamente junto com a Universidade para tornar esse programa um sucesso. Sempre há espaço para melhorias e continuaremos a fazer melhor com o apoio da Wadhwani Foundation. As faculdades comunitárias também estão ajudando a formar bons cidadãos equipados com habilidades para a vida, o que é necessário para melhorar a sociedade como um todo. Meus votos de sucesso estão com o programa".

O Ministério de Desenvolvimento de Recursos Humanos (MHRD) anunciou programas para integrar a qualificação em escolas de ensino médio (HS) e, além disso, configurar faculdades comunitárias (CC) para treinar milhões de alunos pós-secundários para que se tornem trabalhadores do conhecimento para uma economia global. Esses programas de treinamento de trabalho vinculados ao setor são apoiados pela Estrutura Nacional de Qualificação de Habilidades (NSQF) aprovada pelo governo. O MHRD testou 200 Community Colleges em todo o país e Bihar foi o primeiro estado a implantar o programa com sucesso em 11 Colleges.

Comentando sobre o programa de faculdades comunitárias em Bihar, Manish Mohan, vice-presidente executivo da Rede de Desenvolvimento de Habilidades (SDN) da Fundação Wadhwani, disse: "A Rede de Desenvolvimento de Habilidades da Fundação Wadhwani está apoiando as iniciativas de qualificação do governo por meio do gerenciamento de programas e do fornecimento de suporte técnico com o objetivo de maximizar os esforços de criação de empregos. Apesar de ter um imenso potencial de recursos humanos, Bihar precisa urgentemente de uma força de trabalho qualificada. Nossa parceria com a Aryabhatta Knowledge University (AKU), em Patna, já tem mais de um ano e trabalhamos juntos para oferecer treinamento de habilidades integrado ao ensino superior para formar uma força de trabalho qualificada em Bihar, que seja empregável e empreendedora por natureza. Estou muito satisfeito com o fato de nossa parceria com a AKU ter sido prorrogada por mais dois anos. Isso contribuirá muito para o fortalecimento do ecossistema de habilidades e negócios de Bihar."

As faculdades comunitárias têm como objetivo integrar as habilidades ao ensino superior por meio de programas com duração de 6 a 24 meses, melhorando assim a mobilidade vertical dos alunos que se formam na classe XII e que desejam fazer um curso superior. A SDN ajudou a elaborar um esquema de faculdades comunitárias com o MHRD/UGC e recebeu um comitê de ministros de educação estaduais para as faculdades comunitárias dos EUA. Isso levou a um piloto de 200 faculdades comunitárias financiado pelo MHRD em 2012-13. A UGC também financiou 267 Community Colleges e 127 Colleges para B.Voc. Atualmente, a SDN está apoiando 18 faculdades comunitárias em Bihar, Himachal Pradesh e Jharkhand.

A Community College do Patna Women's College, que foi formalmente inaugurada em 4 de outubro de 2013, teve colocações animadoras. Mesmo antes de prestar os exames e obter um diploma, 11 alunos da área de saúde e 4 alunos da área de varejo conseguiram colocação. A Dra. Irmã Marie Jessie A.C., diretora da Community College, Patna Women's College, Patna, diz: "Uma conquista significativa da faculdade foi a assinatura de um Memorando de Entendimento (MoU) com a Wadhwani Foundation com o objetivo de fortalecer o processo de aprendizado, criar um vínculo entre a faculdade e as partes interessadas da comunidade e buscar novos parceiros locais para a faculdade para ajudar a empregar os alunos. Espero que na próxima sessão ocorram novos desenvolvimentos e que um número maior de alunos desenvolva sua capacidade de conseguir um emprego e uma posição respeitáveis na sociedade."

Esse piloto bem-sucedido de faculdade comunitária em Bihar reafirmou o status proposto como sistema alternativo e inovador de educação integrada de habilidades holísticas voltada para a obtenção de empregos remunerados em colaboração com o setor local. No entanto, para desenvolver ainda mais o ecossistema de faculdades comunitárias na Índia, precisaremos fortalecer o acesso às habilidades, desenvolver flexibilidade no currículo e na metodologia de ensino, aumentar a colaboração com os setores industrial, comercial e de serviços das áreas locais e atender às necessidades e aos problemas sociais da comunidade local por meio de colocações de trabalho na área local/promoção do autoemprego e do desenvolvimento de pequenas empresas.

Utilizamos os cookies necessários e/ou tecnologias semelhantes para fazer com que este site funcione e para coletar informações quando você interage com este site para melhorar sua experiência. Ao usar este site, você reconhece e consente com nosso Política de cookies e política de privacidade