Por ocasião do Dia Mundial das Habilidades da Juventude 2021, a Fundação Wadhwani enfatiza a necessidade de capacitar os alunos com "Habilidades de Empregabilidade do Século 21"

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Por ocasião do Dia Mundial das Habilidades da Juventude 2021, a Fundação Wadhwani enfatiza a necessidade de capacitar os alunos com "Habilidades de Empregabilidade do Século 21"

Índia, 14th Julho de 2021- O tema do World Youth Skills 2021, "Reimaginando as habilidades dos jovens após a pandemiaO "Programa de Capacitação" reflete a mudança do paradigma de capacitação na era pós-pandemia, em que o aprimoramento e a requalificação para as necessidades digitais e de rápida mudança do setor se tornarão uma norma. O domínio da capacitação em tempos pós-pandêmicos precisa claramente de um novo plano de jogo, e a perspectiva de capacitação "a qualquer hora, em qualquer lugar" tem um potencial imenso.

Neste dia, a Fundação Wadhwani faz questão de destacar algumas das principais tendências e verificações de fatos que redefinirão e reinventarão os conjuntos de habilidades necessários para o local de trabalho da nova era.

Principais tendências:

  • Um novo normal de "trabalho em casa" redefiniu as operações de trabalho
  • Mudanças fundamentais no futuro do trabalho, da força de trabalho e do espaço de trabalho
  • Inovação liderada por modelos on-line no ecossistema de habilidades
  • A adoção generalizada da tecnologia significa novas habilidades em demanda em todos os empregos
  • Com as economias baseadas em serviços prosperando, a empregabilidade ou as habilidades interpessoais serão valorizadas; os novos talentos serão equipados com habilidades interpessoais
  • Foco no aprimoramento e na requalificação de habilidades e na capacitação inicial em conjuntos de habilidades múltiplas
  • Reexame da pedagogia e da metodologia de aprendizado. Os modelos de treinamento híbrido e digital baseados em tecnologia serão responsáveis pelas interrupções na força de trabalho

A iniciativa Wadhwani Opportunity da Wadhwani Foundation determinou a clara necessidade de treinar os alunos nas principais habilidades de empregabilidade do século 21 (soft skills) após discussões com especialistas do setor e uma pesquisa com mais de 1.100 empresas em oito cidades da Índia, que mostrou claramente que as habilidades soft ou de empregabilidade (que acompanham o domínio ou as habilidades físicas) estão em grande demanda e a maioria dos empregadores está disposta a pagar um prêmio por elas.

Falando sobre o paradigma de qualificação em rápida mudança em tempos pós-pandemia, Sunil Dahiya, vice-presidente executivo da Wadhwani Opportunity na Wadhwani Foundation, disse: "Neste Dia Mundial das Habilidades dos Jovens, a Fundação Wadhwani reitera sua missão de capacitar os jovens com salários que sustentem a família, equipando-os com habilidades de empregabilidade do século XXI. A mudança pós-pandemia mais significativa no mundo dos negócios será a mudança permanente para uma força de trabalho distribuída que opera remotamente. Isso surgiu como o principal impulsionador da transformação digital e dos serviços baseados em plataformas nos quais o futuro das habilidades se baseará. Portanto, é inevitável uma mudança de paradigma para operações de qualificação híbridas, e a Fundação Wadhwani assumiu a liderança com seus cursos de empregabilidade executados na nuvem e milhares de alunos em três continentes se beneficiando dos mesmos."

Principais fatos:

  • O "Future of Jobs Report 2020" (Relatório sobre o futuro dos empregos em 2020) do Fórum Econômico Mundial aponta que 42% das # habilidades necessárias para realizar os trabalhos existentes mudarão, com as habilidades interpessoais ganhando importância. O relatório cita o pensamento crítico e a solução de problemas como as habilidades mais preferidas pelos empregadores nos próximos cinco anos e afirma que 84% dos empregadores digitalizarão rapidamente os processos de trabalho.
  • Uma recente Pesquisa Global da McKinsey constatou que as empresas aceleraram a digitalização de suas interações com clientes e cadeias de suprimentos e operações internas em três a quatro anos. A participação de produtos habilitados digitalmente em seus portfólios foi acelerada em sete anos.
  • Um relatório da FICCI, NASSCOM e EY "Future of Jobs in India - a 2022 perspective" (Futuro dos empregos na Índia - uma perspectiva para 2022) afirma que, até 2022, 9% dos indianos estarão em empregos que não existem hoje e 37% da força de trabalho indiana estarão empregados em empregos com conjuntos de habilidades radicalmente alterados.
  • De acordo com o "India Skills Report 2019", 84% dos estudantes indianos preferem estágios. No entanto, apenas 37% das organizações oferecem essas oportunidades aos alunos.

"Embora a pandemia seja uma crise global de proporções e magnitude históricas e tenha feito com que as empresas se desviassem dos padrões anteriores, isso também acelerou a necessidade de reformular e redefinir os conjuntos de habilidades, já que os modelos de treinamento híbridos e digitais liderados pela tecnologia serão cada vez mais responsáveis pelas interrupções na força de trabalho. Essencialmente, a crise da COVID-19 levou à paralisação do bom e velho treinamento tradicional em sala de aula e laboratório para milhões de jovens e trouxe um enorme foco para a requalificação, o aprimoramento e a polivalência. Agora precisamos reexaminar os modelos de pedagogia e metodologia de aprendizado e focar na capacitação precoce em conjuntos de habilidades múltiplas para aumentar a geração de empregos", acrescenta Sunil Dahiya.

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