Perpaduan Cloud dan Mobile Dapat Menjadi Jawaban atas Kesenjangan Keterampilan Global
Terdapat keretakan yang dalam dalam rantai pasokan tenaga kerja global. Pada tahun 2013, negara-negara dari Amerika Serikat hingga Kanada, Australia dan negara-negara di Eropa, melaporkan ketidakmampuan mereka untuk mengisi tenaga kerja terampil sebagai masalah utama mereka. Secara global, kategori keterampilan telah menduduki peringkat teratas selama enam dari tujuh tahun hingga tahun 2014 sebagai yang paling sulit untuk diisi.
Nasscom di India mengatakan bahwa hanya 25% lulusan yang bekerja di bidang teknologi informasi yang siap dipekerjakan dan industri alih daya India telah menghabiskan lebih dari $1 miliar per tahun untuk mempersiapkan lulusan ini untuk bekerja.
Di mana para pemimpin dunia dapat menemukan solusi untuk sistem keterampilan untuk pekerjaan tingkat menengah yang dapat menghasilkan perputaran dalam skala besar dan melakukannya dengan cepat?
Ini adalah pertanyaan yang membingungkan para perencana kebijakan. Skenario yang muncul di India menunjukkan kepada kita betapa pentingnya menemukan jawaban yang tepat - karena pada tahun 2020, 60% dari 1,3 miliar penduduk India akan berada dalam kelompok usia kerja 15-59 tahun.
Bahkan program pelatihan kejuruan yang terkait dengan industri yang sudah ada seperti yang ada di Jerman dan Korea Selatan yang telah menunjukkan keberhasilan, dibatasi oleh skala yang dapat diterapkan.
Selain itu, kondisi pasar menuntut adanya perombakan terhadap model lama karena: Kebutuhan industri telah menjadi semakin dinamis, sehingga menuntut pembaruan program pelatihan sesuai permintaan serta pelatihan dan distribusi guru yang terkait Kompetensi pekerjaan semakin mengglobal, sehingga menuntut standar keterampilan global Fokus yang lebih baik diperlukan untuk pekerjaan tingkat menengah yang memiliki permintaan yang signifikan Sistem yang menggunakan sumber terbuka dan teknologi awan yang terjangkau menyediakan skala yang diperlukan. Dalam model ini, buku teks digantikan oleh konten multimedia yang imersif dan menarik berbasis cloud digital yang murah.
Kontennya bisa dalam bentuk video, animasi, game, dan dapat dilakukan secara mandiri dan sesuai kebutuhan, sehingga membebaskan waktu untuk kewajiban keluarga, pekerjaan paruh waktu, dan kegiatan lainnya. Kami telah melihat beberapa model berbasis cloud yang sukses seperti Massive Open Online Courses (MOOC). Contohnya adalah Khan Academy untuk pendidikan matematika dan sains sekolah menengah. Namun yang dibutuhkan adalah model campuran yang selangkah lebih maju.
Model ini menggabungkan ruang kelas dengan pembelajaran online, Jaringan Pengembangan Keterampilan untuk pekerja berketerampilan menengah yang dibuat oleh Yayasan Wadhwani mengikuti model ini yang berada di antara platform MOOC dan ruang kelas tradisional.
Jaringan Pengembangan Keterampilan telah diujicobakan di India dengan menggunakan infrastruktur yang sudah tidak terpakai di lebih dari 1000 sekolah menengah atas dan institut pasca-sekolah menengah, dan di Community Colleges di Amerika Serikat.
Program-program tersebut merupakan hasil kolaborasi dengan para pakar industri dan akademisi seperti Narayana Health and Healthcare Consortium yang berbasis di Bangalore untuk keperawatan dan perawatan pasien, Zuri Hotels untuk perhotelan, Café Coffee Day untuk operasional kafe ritel, Dusters Total Solutions Services untuk manajemen fasilitas, Anne Arundel Community College untuk keamanan siber, dan Borough of Manhattan Community College untuk kurikulum Medical Assistant Specialist.
Yang terpenting, model ini memadukan pengajaran online dan kelas. Dengan menggunakan teknologi cloud, jaringan seluler, video, dan sumber terbuka, kursus dan pelatihan dapat didistribusikan sesuka hati, dalam hampir semua bahasa dan geografi, dan kontennya dapat diubah sesuai permintaan tanpa kehilangan standar atau relevansi.
Ada bukti nyata bahwa model ini berhasil. Di Konsorsium Kesehatan dan Perawatan Kesehatan Narayana, program ini telah menjangkau 5.000 perawat dan asisten di 20 pusat kesehatan dalam satu tahun terakhir.
Narayana Health memiliki rencana untuk memperluas dari 5.000 tempat tidur yang ada saat ini menjadi 30.000 tempat tidur dalam dua tahun ke depan. Narayana Health telah memilih model yang didukung teknologi, campuran, dan berpusat pada peserta didik dibandingkan dengan kursus tradisional yang digerakkan oleh guru untuk meningkatkan dan memastikan standar kualitas perawatan tetap terjaga.
Model pembelajaran campuran yang terutama dimungkinkan oleh teknologi cloud dan seluler dengan cepat menjadi fondasi bagi solusi berbiaya rendah untuk mengatasi kesenjangan keterampilan, dengan keberhasilan yang telah terbukti di dua pasar ekstrem -India dan AS- model ini dapat bertahan dalam ujian lakmus dalam hampir semua konteks sosial ekonomi.
