Lembaga-lembaga pemikir di seluruh dunia sibuk menulis tentang masa depan pekerjaan. Kiamat yang sudah dekat. Jutaan pekerjaan yang akan hilang akibat kekuatan gabungan dari nanoteknologi, kecerdasan buatan, pembelajaran mesin, robotika, internet of things, genomik, dan sebagainya. Dan lebih sedikit lagi jutaan pekerjaan yang akan tercipta di ruang yang sama sekali baru, yang belum pernah dikenal oleh umat manusia. Dan begitulah cara umat manusia menghadapi setiap revolusi industri dan terus maju. Pekerjaan akan didefinisikan ulang dan didistribusikan ulang, dan kita perlu mempersiapkan diri untuk itu. Intinya - bagaimana kita menghindari kaum Luddite masuk, lagi dan lagi?!
Jadi, apa yang sebenarnya terjadi? Sederhana... bit-bit semakin mendekati atom. Artinya, dunia digital dan dunia fisik semakin menyatu. Oleh karena itu, segala sesuatu yang diketahui manusia akan mengalami perubahan. Mobil akan menjadi komputer di atas roda. Manajemen inventaris akan digantikan dengan pencetakan 3-D. Anti-biotik berspektrum luas akan digantikan oleh obat yang dipersonalisasi. Konsumsi perangkat lunak yang membantu para profesional di setiap bidang yang memungkinkan akan ada di mana-mana. Daftarnya masih panjang. Hal ini benar-benar akan membuat ribuan dan jutaan orang menganggur, dengan mesin yang lebih pintar mengambil alih dengan kemampuan belajar yang menyamai kemampuan manusia. Meskipun hal ini akan membuka area peluang baru untuk keterampilan khusus, bagian yang mengkhawatirkan adalah mayoritas orang yang akan tergusur. Sekarang, bagaimana kita menciptakan lapangan pekerjaan bagi jutaan orang dan berdampak pada kehidupan? Pekerjaan yang akan bertahan di tengah keterpurukan...
Mari kita gali masa lalu kita dan mengambil satu atau dua pelajaran untuk masa depan kita. Hal mendasar apa yang harus kita pikirkan kembali? Domain apa yang akan menjadi arus utama yang akan mendominasi pasar kerja? Saya rasa tidak ada jawaban yang mudah. Para peneliti, ekonom, ahli teknologi, ahli demografi, dan ilmuwan sosial pasti sudah memperkirakannya sekarang dan persiapannya sudah dimulai di seluruh dunia, seperti yang terjadi pada krisis Y2K. Kita hanya tidak tahu apa yang tidak kita ketahui, dan bagaimana tsunami akan menghantam kita.
Pada tahap awal setiap revolusi sebelumnya, kapital tampaknya mendapatkan keuntungan paling besar. Buruh terkena dampak yang besar pada tahap awal, untuk kemudian mengejar ketertinggalannya setelah melewati periode revolusi. Mengambil contoh Inggris, yang berada di garis depan revolusi industri, tingkat pendapatan meningkat tiga kali lipat antara tahun 1875 hingga 1975, sedangkan pada masa pra-industri hanya meningkat tiga kali lipat dari tahun 1570 hingga 1875. Dan, hal ini tidak menghilangkan kebutuhan akan pekerja manusia. Oleh karena itu, pertanyaan kuncinya adalah bagaimana kita mengelola siklus kehidupan awal dari disrupsi dan menghilangkan kesenjangan, atau setidaknya meminimalkan orang-orang di bagian bawah piramida?
Dengan tidak adanya resep yang sempurna atau peluru perak, saya percaya bahwa pemikiran ulang harus dilakukan dalam pemilihan yang cermat tentang keterampilan apa yang kita kembangkan dan bagaimana kita mengembangkannya? Itu akan menjadi titik awal yang baik. Dapatkah kita fokus pada peran pekerjaan yang kemungkinan besar akan diminati, seiring dengan kemajuan ekonomi? Meskipun akan ada lebih banyak kekayaan dan lebih sedikit waktu di tangan beberapa orang, industri akan muncul yang akan membantu mengatur waktu untuk mereka. Sebagai contoh, peran dari asosiasi perawatan kesehatan dan program Kecantikan & Kebugaran akan tetap ada. Dan yang terpenting, apakah mereka akan memiliki ketangkasan dan kemampuan belajar untuk mengambil teknik-teknik baru di bidang ini sehingga mereka tetap relevan. Jadi, cara mereka mempelajari keterampilan ini akan menjadi kunci untuk adaptasi di masa depan. Pembelajaran berbasis konstruksi/laboratorium lebih efektif daripada instruksi berbasis ruang kelas yang berlebihan. Oleh karena itu, kita perlu mengubah cara kita belajar. Di zaman sekarang ini, metode pembelajaran modern yang didorong oleh konsumsi mandiri, pembelajaran yang difasilitasi, praktikum tingkat kelompok sebaya akan mengubah paradigma ini. Kami mendorong para pembuat kebijakan dan pendidik untuk mulai melihat aspek-aspek ini.
Jadi, kita perlu belajar bagaimana kita belajar. Dan jika kita dapat memecahkannya, kita akan selalu siap untuk menyambut masa depan. Sebaliknya, bangunlah masa depan dari masa lalu kita, di masa depan!
