Model pelatihan digital dan hibrida dengan lanskap teknologi yang terus berkembang akan menyebabkan disrupsi di dunia kerja.
Pandemi COVID-19 adalah krisis global dengan proporsi dan skala yang luar biasa, yang mengakibatkan pergeseran tektonik dalam kehidupan kita sehari-hari. Seiring dengan jumlah korban jiwa yang belum pernah terjadi sebelumnya, COVID-19 juga telah memicu krisis ekonomi yang mendalam, memberikan pukulan berat bagi sebagian besar sektor ekonomi. Kini, pandemi ini masih akan terus berlanjut dan akan terus memengaruhi bisnis untuk menyimpang dari kebiasaan di masa lalu. Di dunia keterampilan, krisis COVID telah menyebabkan terhentinya pelatihan di ruang kelas dan laboratorium tradisional yang sudah lama ada bagi jutaan anak muda, sehingga berdampak buruk pada ekosistem keterampilan di negara ini. Meskipun upaya melalui keterampilan digital telah mendapatkan momentum di berbagai bidang seperti keterampilan lunak dan beberapa keterampilan domain, kita masih harus menempuh jalan panjang untuk membangun kembali inisiatif keterampilan dan memberikan momentum.
Model Bisnis yang Lebih Ramping, Peningkatan Keterampilan dan Pelatihan Ulang
COVID-19 telah memberikan tantangan sekaligus peluang bagi Indonesia untuk memperkuat posisinya sebagai negara tujuan utama manufaktur. Perusahaan-perusahaan sedang berupaya menyelaraskan kembali strategi mereka untuk memenuhi tuntutan lanskap yang terus berubah ini. Hal ini tentu saja berarti peluang kerja yang sangat besar dan kebutuhan tenaga kerja terampil dalam jangka panjang. Pasca pandemi, normal baru akan menjadi model bisnis yang lebih ramping. Ini berarti industri akan fokus pada peningkatan keterampilan dan pelatihan ulang tenaga kerja yang ada berdasarkan keterampilan baru yang diperlukan untuk berhasil menjalankan model-model baru ini dan meminimalkan redudansi yang ada dan akan melihat untuk merekrut talenta baru yang memiliki banyak keterampilan dan memiliki domain dan soft skill yang hebat. Keterampilan lunak seperti kemampuan pembelajaran digital, pola pikir kewirausahaan, dan pemikiran kreatif sekarang akan lebih diminati bersama dengan keterampilan komunikasi dan bakat yang berdampak.
Bahkan pelatihan magang pun telah terpukul tajam, mempengaruhi jutaan anak muda yang mencari terobosan di pasar kerja yang semakin kompetitif. Hal ini menyebabkan lambatnya perekrutan karyawan. Di sisi lain, karyawan yang sudah ada dan bekerja dari jarak jauh perlu fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi online mereka dan terus berupaya meningkatkan efisiensi dan produktivitas mereka.
Perlunya Mengkaji Ulang Model Pedagogi dan Metodologi Pembelajaran
Kesenjangan keterampilan terus menjadi tantangan penting bagi bisnis. Di dunia pasca-pandemi, keahlian yang dibentuk ulang dan didefinisikan ulang akan diperlukan untuk menjembatani kesenjangan keterampilan yang selaras dengan tuntutan pekerjaan di masa depan. Visi dan aspirasi manufaktur India untuk berkembang akan menghadapi tantangan jika kesenjangan ini tidak diatasi secara efektif. Model pelatihan digital dan hibrida perlu dinormalisasi.
Di sisi lain, rasa ingin tahu untuk mempelajari yang terbaru, dan terus mempersiapkan diri untuk menghadapi normal baru dalam hal multi-keterampilan yang dilengkapi dengan soft skill yang berdampak sangat penting. Solusi pelatihan berbasis teknologi yang disimulasikan harus didorong di semua domain di sisi pembelajaran. Memecah proses pembelajaran menjadi "mempelajari konsep secara digital" dan "pengalaman langsung di lantai pabrik" kemungkinan besar akan menjadi model baru dalam ruang kejuruan. Multi-keterampilan, peningkatan keterampilan, dan pelatihan ulang akan menjadi dasar dari normal baru. Di sisi industri, partisipasi awal dalam siklus pembelajaran kandidat, dan kesiapan untuk mendukung kaum muda dan akademisi dengan model pelatihan, perekrutan, retensi, dan pengembangan yang inovatif akan menciptakan efek pengganda.
Oleh karena itu, di masa pasca pandemi, ada kebutuhan yang kuat untuk memeriksa kembali model pedagogi dan metodologi pembelajaran. Memberikan kendali di tangan pelajar dan memberikan kesempatan yang sama untuk berkembang di berbagai bidang akan menjadi kuncinya. Permintaan akan keahlian yang sangat spesifik diperkirakan akan semakin meningkatkan kebutuhan akan pelatihan di tempat kerja dan pusat pengetahuan internal.
Keterampilan Awal pada Multi-Skillset
Pemerintah juga telah secara proaktif mengadvokasi inisiatif peningkatan keterampilan untuk mendapatkan keuntungan dari jendela peluang ini dan membuka potensi negara yang sebenarnya. Krisis COVID-19 memberikan beberapa peluang yang dapat dimanfaatkan oleh para lulusan muda dan mahasiswa, asalkan upaya bersama dilakukan oleh pihak berwenang dan lembaga pendidikan dalam mengidentifikasi kesenjangan yang ada. Selain itu, para pembuat kebijakan telah merekomendasikan untuk memasukkan 'pendidikan kejuruan' ke dalam kurikulum di seluruh dewan pendidikan negara bagian dan lembaga pendidikan, dalam upaya untuk membekali siswa dengan keterampilan sejak di bangku sekolah. Di dunia kerja, para pemberi kerja cenderung mempekerjakan kandidat yang memiliki motivasi tinggi dan memiliki berbagai keahlian, karena sifat pekerjaan yang ditakdirkan untuk berubah sepenuhnya.
Sumber: BW Dunia Bisnis
