Comercialización de nuevas tecnologías e innovación para ampliar las fronteras de la investigación aplicada en las universidades indias

"

"

Comercialización de nuevas tecnologías e innovación para ampliar las fronteras de la investigación aplicada en las universidades indias

El ecosistema de la innovación en cualquier economía se sustenta en el trabajo conjunto de la industria, el gobierno y las universidades, escribe Sunita Singh.

India está al borde de una gran oportunidad para la innovación y el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Esto puede parecer improbable para algunos, dado que el gasto en I+D de la India sigue siendo una fracción del PIB, el gasto público en I+D se ha estancado en las últimas dos décadas en torno a 0,6% a 0,7% del PIB.

Se afirma que el "ecosistema" de la India, cuyo indicador es la producción empresarial, es el tercero del mundo, habiendo recibido una financiación total de 1.400 millones de dólares. A esto hay que añadir el creciente progreso de la India en el índice mundial de innovación, que en 2020 se situó por primera vez entre los 50 primeros países del mundo.

Se espera que el valor económico de la industria manufacturera india alcance los $1 billones en 2025", según la hoja informativa del SIPRI de 2019, lo que indica una demanda latente de innovación en la India, también en sus PYME.

El ecosistema de la innovación en cualquier economía se sustenta en el trabajo conjunto de la industria, el gobierno y las universidades. El apoyo político y financiero del gobierno a la investigación y la innovación dentro de la universidad es significativo hoy en día; el impulso más reciente ha sido la creación de una Fundación Nacional de Investigación para reforzar el ecosistema de investigación en la India en torno a áreas prioritarias clave identificadas a nivel nacional. Este mandato exige, entre otras cosas, que el mundo académico y la industria colaboren en proyectos de investigación orientados al mercado.

Sin embargo, a pesar de la política y otros incentivos fiscales para conseguir una mejor investigación en colaboración entre la industria y el mundo académico, las universidades indias todavía están buscando su lugar en este espacio. Por ejemplo, India es uno de los países del mundo con mayor número de publicaciones de investigación; sin embargo, la producción de innovación orientada al mercado de las universidades indias sigue siendo minúscula.

Lo que hay que hacer
Para ocupar el lugar que les corresponde en el panorama de la innovación del país, las universidades indias deben reconocer ante todo que un enfoque fragmentario de la investigación en colaboración entre la industria y el mundo académico, impulsado por un investigador individual, no es probable que produzca ninguna transformación sistémica en la producción de innovación de su universidad.

En su lugar, es posible que necesitemos desarrollar modelos organizativos más holísticos de centros de investigación de aplicación/traducción en diferentes campos, incluidas las ciencias de la vida, la genómica, las TI, Blockchain, IA y aprendizaje automático, Internet móvil, energías renovables, robótica y otras áreas tecnológicas relevantes para el país. Estos modelos deben ser replicables, permitiendo matices a los contextos locales, mientras que siempre impulsan indicadores estandarizados de productos deseados, resultados e impacto en ese campo.

Un modelo que, en su esencia, ayude a desarrollar un mandato y una visión claros para la aplicación y la investigación traslacional, impulsados al más alto nivel de la dirección y el consejo de la universidad y estrechamente vinculados a la estrategia temporal básica de la universidad.

Es necesario desarrollar el talento a nivel de profesorado y estudiantes para realizar una I+D de calidad e impulsar las aplicaciones hacia la comercialización para conseguir un mayor número de personal de calidad, de nuevas empresas y de la industria que impulse la innovación.

Para impulsar el desarrollo del conocimiento y la comercialización de nuevas tecnologías, tanto para los estudiantes como para el profesorado, es importante incentivar las estructuras de recompensas, ascensos, promociones y reconocimientos.

Es importante desarrollar mecanismos, programas, redes, tutorías y consultoría de acceso a los investigadores para los avances tecnológicos y comerciales, los vínculos oportunos con la industria, las solicitudes y protecciones de propiedad intelectual y patentes, la recaudación de fondos y la financiación de proyectos, las negociaciones jurídicas y financieras y la facilitación de la comercialización a través de la creación de empresas o la concesión de licencias tecnológicas.

Y, por último, huelga decir que la adopción de un enfoque basado en un modelo organizativo es una actividad a tiempo completo para un equipo profesional con el liderazgo y el talento, la estructura y la cultura pertinentes para impulsar los productos y resultados pertinentes de la comercialización.

Fuente: Tiempos de Educación

Más cobertura de prensa

Utilizamos cookies y/o tecnologías similares necesarias para que este sitio web funcione y para recopilar información cuando usted interactúa con este sitio web con el fin de mejorar su experiencia. Al utilizar este sitio web, usted reconoce y consiente nuestras política de cookies y política de privacidad