{"id":4893,"date":"2016-07-07T04:50:49","date_gmt":"2016-07-07T04:50:49","guid":{"rendered":"http:\/\/wfglobal.org\/?post_type=press&p=4893"},"modified":"2026-04-17T10:01:26","modified_gmt":"2026-04-17T04:31:26","slug":"skill-india-kill-india-times-of-india-wf-prc","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/press\/skill-india-kill-india-times-of-india-wf-prc\/","title":{"rendered":"A equipe da WF-PRC escreveu um artigo para o TOI intitulado \u201cSkill India ou kill India: como lidar com o iminente dil\u00favio demogr\u00e1fico\u201d."},"content":{"rendered":"

A<\/span>s<\/span> A pol\u00edtica do medo e da inseguran\u00e7a espalha sua sombra sobre o mundo ocidental, e os rob\u00f4s e a impress\u00e3o 3D amea\u00e7am desalojar os trabalhadores manuais em todo o mundo. A situa\u00e7\u00e3o do emprego tamb\u00e9m \u00e9 sombria na economia que mais cresce no mundo. Ao ritmo atual, a \u00cdndia ter\u00e1 80 milh\u00f5es de novos candidatos a emprego at\u00e9 2025, a maioria deles sem qualifica\u00e7\u00e3o. Com 30 milh\u00f5es de novos empregos projetados ao ritmo atual, o quadro se torna deprimente muito rapidamente.<\/p>\n

O ensino superior continua fora do alcance de tr\u00eas quartos dos jovens que concluem o ensino m\u00e9dio na \u00cdndia. Alguns argumentam que isso n\u00e3o \u00e9 uma grande perda. Com uma empregabilidade de 10-15% de seus graduados, as escolas de engenharia e administra\u00e7\u00e3o que surgem como cogumelos s\u00e3o, na melhor das hip\u00f3teses, investimentos duvidosos. A qualifica\u00e7\u00e3o profissional \u00e9, sem d\u00favida, a \u00fanica solu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica para a iminente inunda\u00e7\u00e3o demogr\u00e1fica do pa\u00eds mais jovem do mundo.<\/span><\/p>\n

\u00c9 claro que n\u00e3o ser\u00e1 tarefa f\u00e1cil. At\u00e9 2022, as necessidades de qualifica\u00e7\u00e3o do pa\u00eds est\u00e3o estimadas em mais de 400 milh\u00f5es, bem mais de 10 vezes a nossa taxa atual. E n\u00e3o se trata apenas dos jovens. As mudan\u00e7as tecnol\u00f3gicas substituem rotineiramente milhares de trabalhadores de meia-idade. Todos os anos, cerca de 60.000 ex-militares se aposentam das for\u00e7as armadas no auge de suas vidas para ingressar na vida civil.<\/span><\/p>\n

A impaci\u00eancia por tr\u00e1s da recente diretiva do PMO para expandir a rede de ITIs em mais de 50% em um \u00fanico ano \u00e9 compreens\u00edvel. Mas os n\u00fameros contam apenas uma parte da hist\u00f3ria. O treinamento profissionalizante continua sendo \u201cpouco atraente\u201d para grande parte da juventude indiana. A qualidade do treinamento \u2014 na realidade e na percep\u00e7\u00e3o \u2014 continua a prejudicar as perspectivas de emprego.<\/span><\/p>\n

Mas, se a floresta \u00e0 frente parece amea\u00e7adora, tamb\u00e9m h\u00e1 um ind\u00edcio de um caminho. Outros j\u00e1 percorreram a estrada que a \u00cdndia deve seguir e deixaram modelos e li\u00e7\u00f5es em seu rastro.<\/p>\n

A qualifica\u00e7\u00e3o profissional n\u00e3o \u00e9 suficientemente atraente para os jovens? Na Austr\u00e1lia, quase um ter\u00e7o dos jovens eleg\u00edveis para admiss\u00e3o na universidade opta rotineiramente por seguir o caminho do desenvolvimento de compet\u00eancias. A China lida com o problema da \u201cpercep\u00e7\u00e3o\u201d oferecendo bolsas para o desenvolvimento de compet\u00eancias (n\u00e3o dispon\u00edveis para programas de gradua\u00e7\u00e3o).<\/p>\n

Existem empregos reais no final? A Austr\u00e1lia coloca tr\u00eas quartos dos seus jovens com compet\u00eancias melhoradas no mercado de trabalho no prazo de seis meses ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curso. A relev\u00e2ncia \u00e9 a quest\u00e3o fundamental aqui. Na China, pelo menos um ter\u00e7o do curr\u00edculo para o desenvolvimento de compet\u00eancias \u00e9 elaborado pelas escolas em associa\u00e7\u00e3o com empresas locais. O sistema Dual Skilling da Alemanha complementa a aprendizagem em sala de aula com forma\u00e7\u00e3o \u201cno local\u201d em ambientes industriais.<\/span><\/p>\n

Onde est\u00e3o os professores? Um aumento de dez vezes na capacidade de treinamento requer uma mobiliza\u00e7\u00e3o sem precedentes do corpo docente. Isso, por sua vez, requer um sistema de certifica\u00e7\u00e3o capaz de converter profissionais do setor em instrutores qualificados. A China resolveu esse problema atrav\u00e9s da cria\u00e7\u00e3o de um sistema cuidadosamente elaborado de treinamento e certifica\u00e7\u00e3o de instrutores qualificados. Os instrutores precisam se manter atualizados, realizando est\u00e1gios anuais no setor.<\/span><\/p>\n

Tudo na sala de aula? O aprendizado constitui o baluarte do setor de desenvolvimento de habilidades da Alemanha. Ele tamb\u00e9m \u00e9 amplamente utilizado no setor de PMEs da China. Tem sido fundamental para grande parte do desenvolvimento tradicional de habilidades na \u00cdndia, seja com o pai ou com os \u201cUstads\u201d.<\/span><\/p>\n

O desafio reside em formaliz\u00e1-lo, garantindo que as compet\u00eancias mais recentes sejam adquiridas nos locais de trabalho adequados e ampliando-o a n\u00edvel nacional. As PME procuram frequentemente trabalhadores tempor\u00e1rios a baixo custo. S\u00e3o tamb\u00e9m elas que mais frequentemente se queixam da escassez de m\u00e3o de obra. Mais uma vez, o desafio reside em construir pontes.<\/span><\/p>\n

Como fazer isso? No n\u00edvel pol\u00edtico, \u00e9 claro, o desafio \u00e9 de governan\u00e7a e coordena\u00e7\u00e3o entre as v\u00e1rias partes interessadas. Na China, dois minist\u00e9rios nacionais colaboram para administrar o aparato de treinamento profissionalizante. Na Austr\u00e1lia, o Conselho de Governos Australianos (COAG) fornece uma plataforma para a coordena\u00e7\u00e3o entre os v\u00e1rios atores pol\u00edticos no exerc\u00edcio profissionalizante.<\/span><\/p>\n

A \u00cdndia precisa trilhar esse caminho, mas ser Usain Bolt onde outros caminharam lentamente. O governo central n\u00e3o pode ser o \u00fanico velocista, por\u00e9m. Ao contr\u00e1rio da China, onde uma lei de 1996 praticamente ditou a participa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria, na \u00cdndia o esfor\u00e7o s\u00f3 pode ter sucesso por meio da participa\u00e7\u00e3o entusi\u00e1stica do governo \u2014 federal, estadual e municipal \u2014 e do setor privado \u2014 ind\u00fastrias de todos os tamanhos e setores. E tudo isso por interesse pr\u00f3prio esclarecido, n\u00e3o por patriotismo. O tempo est\u00e1 passando, cada dia mais r\u00e1pido.<\/span><\/p>\n

Times of India<\/a><\/p>\n

\"kumar<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As the politics of fear and insecurity spreads its shadow over the Western world, and robots and 3D printing threaten to dislodge blue-collar workers worldwide, the jobs story is grim in the world\u2019s fastest growing economy as well. At current rates, India will add 80 million new job-seekers by 2025, most of them unskilled. With […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":14233,"template":"","tags":[7],"press-category":[],"coauthors":[150],"class_list":["post-4893","press","type-press","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-authored-articles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/4893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press"}],"about":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/press"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/4893\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4893"},{"taxonomy":"press-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press-category?post=4893"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=4893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}