{"id":39015,"date":"2024-02-21T18:46:08","date_gmt":"2024-02-21T13:16:08","guid":{"rendered":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/?post_type=press&#038;p=39015"},"modified":"2025-04-15T10:55:48","modified_gmt":"2025-04-15T05:25:48","slug":"preenchendo-a-lacuna-de-habilidades-capacitando-a-forca-de-trabalho-da-africa-visao-das-fundacoes-wadhwani-para-o-desenvolvimento-de-habilidades-na-africa","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/press\/bridging-the-skills-gap-empowering-africas-workforce-wadhwani-foundations-vision-for-skill-development-in-africa\/","title":{"rendered":"Preenchendo a lacuna de habilidades. Capacitando a for\u00e7a de trabalho da \u00c1frica: A vis\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani para o desenvolvimento de habilidades na \u00c1frica"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">No din\u00e2mico mercado de trabalho global de hoje, a necessidade de aprimoramento e requalifica\u00e7\u00e3o transcendeu as fronteiras locais, emergindo como um imperativo global cr\u00edtico. \u00c0 medida que entramos na era do setor 4.0, a for\u00e7a de trabalho global est\u00e1 passando por transforma\u00e7\u00f5es significativas, marcadas por uma mudan\u00e7a em dire\u00e7\u00e3o a habilidades setoriais e prontas para o futuro. Essa transforma\u00e7\u00e3o, impulsionada por avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, como automa\u00e7\u00e3o e intelig\u00eancia artificial (IA), est\u00e1 criando um modelo de trabalho h\u00edbrido que est\u00e1 remodelando o cen\u00e1rio do local de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ao mesmo tempo, os empregadores est\u00e3o enfatizando cada vez mais as habilidades sociais, como comunica\u00e7\u00e3o eficaz, adaptabilidade a mudan\u00e7as, foco no cliente, profissionalismo e inova\u00e7\u00e3o, entre outras. Essas qualidades essenciais, coletivamente denominadas \"habilidades de empregabilidade\", definem a atratividade de um candidato no cen\u00e1rio competitivo de empregos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No entanto, a falta de uniformidade na educa\u00e7\u00e3o profissional formal est\u00e1 contribuindo para o desafio global da incompatibilidade de habilidades. Os desafios globais nas habilidades de Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento T\u00e9cnico e Vocacional (TVET) giram em torno de uma \u00eanfase inadequada nas habilidades cognitivas, digitais e de empreendedorismo, juntamente com a percep\u00e7\u00e3o da TVET como um caminho educacional secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Isso dificulta o aprendizado eficaz, intensifica o desemprego entre os jovens e destaca a necessidade de uma mudan\u00e7a de foco para promover uma for\u00e7a de trabalho globalmente competitiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Portanto, \u00e9 fundamental enfrentar esses desafios, com foco nas principais economias africanas, como Nig\u00e9ria, Egito, \u00c1frica do Sul e Qu\u00eania.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>O ressurgimento demogr\u00e1fico da \u00c1frica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Profundas transforma\u00e7\u00f5es demogr\u00e1ficas est\u00e3o varrendo o continente africano, anunciando uma nova era de inova\u00e7\u00e3o, crescimento e potencial inigual\u00e1vel. O continente habitado mais antigo do mundo \u00e9, paradoxalmente, o mais jovem atualmente, com 40% de sua popula\u00e7\u00e3o com menos de 15 anos de idade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em 2050, um n\u00famero impressionante de 25% da popula\u00e7\u00e3o projetada do planeta ser\u00e1 africana. Isso significa que uma em cada quatro pessoas no planeta ser\u00e1 da \u00c1frica, dois ter\u00e7os das quais ter\u00e3o menos de 30 anos. Esse aumento demogr\u00e1fico n\u00e3o apenas chama a aten\u00e7\u00e3o, mas apresenta desafios e oportunidades de escala sem precedentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 claro que nem tudo \u00e9 desgra\u00e7a e tristeza. Veja a Nig\u00e9ria, por exemplo, onde tr\u00eas quartos da popula\u00e7\u00e3o est\u00e3o empregados. Apesar dessas altas taxas de emprego, existe uma necessidade urgente de iniciativas abrangentes de qualifica\u00e7\u00e3o. Essa necessidade \u00e9 ainda mais enfatizada pelo investimento substancial do pa\u00eds em infraestrutura digital, com 90% tendo acesso \u00e0 Internet de banda larga e 75% da popula\u00e7\u00e3o possuindo telefones celulares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cen\u00e1rio contrastante na paisagem africana&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c9 importante observar que a hist\u00f3ria n\u00e3o \u00e9 a mesma em toda a \u00c1frica. A penetra\u00e7\u00e3o da Internet no continente foi de apenas 28,2% em 2019, em compara\u00e7\u00e3o com uma m\u00e9dia global de 53,6%. De acordo com relat\u00f3rios recentes, a pontua\u00e7\u00e3o m\u00e9dia para o grau de digitaliza\u00e7\u00e3o na \u00c1frica foi de apenas 29%, com a maioria dos pa\u00edses africanos pontuando abaixo da m\u00e9dia global, especialmente no grau de digitaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alguns pa\u00edses, no entanto, est\u00e3o fazendo progressos nessa \u00e1rea. O Qu\u00eania, por exemplo, est\u00e1 combinando o pagamento eletr\u00f4nico obrigat\u00f3rio de impostos e as identidades eletr\u00f4nicas para melhorar a arrecada\u00e7\u00e3o e a efici\u00eancia da receita e reduzir os custos de conformidade dos contribuintes. O VAT Digital Toolkit for Africa, desenvolvido pela OCDE, \u00e9 outra iniciativa que visa apoiar as autoridades fiscais na concep\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es digitais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Portanto, o desenvolvimento de habilidades e o e-learning s\u00e3o fundamentais para preparar a for\u00e7a de trabalho para esse futuro digital. Por exemplo, compreender e navegar em sistemas digitais \u00e9 uma habilidade necess\u00e1ria no mercado de trabalho atual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Situa\u00e7\u00e3o atual da educa\u00e7\u00e3o TVET na \u00c1frica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diante dessas mudan\u00e7as demogr\u00e1ficas, os pa\u00edses africanos enfrentam a tarefa monumental de criar oportunidades relevantes de educa\u00e7\u00e3o e emprego para sua crescente popula\u00e7\u00e3o jovem. Entretanto, uma avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica da situa\u00e7\u00e3o atual da educa\u00e7\u00e3o TVET na \u00c1frica revela um cen\u00e1rio complexo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A demanda por empregos supera o crescimento das oportunidades, principalmente nas \u00e1reas t\u00e9cnicas e vocacionais, em que o potencial da Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento T\u00e9cnico e Vocacional (TVET) permanece subaproveitado. Os m\u00e9todos tradicionais de ensino em sala de aula, ainda predominantes em muitas na\u00e7\u00f5es africanas, est\u00e3o se mostrando inadequados diante dos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos que remodelam as tend\u00eancias globais de emprego.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um relat\u00f3rio da University World News indica que os institutos africanos de TVET lutam com padr\u00f5es curriculares desatualizados e com a escassez de recursos para adquirir instala\u00e7\u00f5es de treinamento modernas. Apesar de ser um caminho comprovado para aumentar o emprego dos jovens, o TVET tem uma imagem ruim, em parte atribu\u00edda a m\u00e9todos e recursos de ensino desatualizados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">At\u00e9 mesmo as taxas de matr\u00edcula e os resultados apresentam um quadro misto, indicando a necessidade de esfor\u00e7os conjuntos para impulsionar a educa\u00e7\u00e3o TVET em todo o continente. Isso ressalta o imperativo de modernizar e fortalecer o TVET na \u00c1frica para o crescimento inclusivo e o desenvolvimento sustent\u00e1vel, alinhando-se \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es da Organiza\u00e7\u00e3o Internacional do Trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Houve esfor\u00e7os para melhorar esse cen\u00e1rio. Por exemplo, a Tanz\u00e2nia estabeleceu metas ambiciosas para triplicar sua matr\u00edcula anual no TVET para 1,5 milh\u00e3o de estagi\u00e1rios at\u00e9 2030. Essa medida significa o compromisso do pa\u00eds com o aprimoramento das habilidades vocacionais de sua popula\u00e7\u00e3o jovem, melhorando assim sua empregabilidade e contribui\u00e7\u00e3o para a economia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por outro lado, a \u00c1frica do Sul apresenta um cen\u00e1rio contrastante. A propor\u00e7\u00e3o de alunos do ensino m\u00e9dio matriculados no VET no pa\u00eds \u00e9 de apenas 2% entre os jovens de 15 a 19 anos, significativamente menor do que a m\u00e9dia da OCDE de 37%2. No entanto, esse n\u00famero melhora para 27% entre os jovens de 20 a 24 anos, o que indica uma entrada tardia no treinamento vocacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aproveitar o potencial do TVET na \u00c1frica, a Uni\u00e3o Africana desenvolveu uma Estrat\u00e9gia Continental de TVET. Apesar desses esfor\u00e7os, a \u00c1frica ainda enfrenta altos \u00edndices de exclus\u00e3o educacional, principalmente nas regi\u00f5es subsaarianas, e ainda h\u00e1 muito a ser feito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>O potencial do E-Learning<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nesse cen\u00e1rio, o e-learning surge como um farol de esperan\u00e7a. Ao democratizar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e ao treinamento de habilidades, o e-learning pode preencher a lacuna entre as necessidades do setor e o treinamento acad\u00eamico. Ele permite um aprendizado flex\u00edvel, adaptado ao ritmo e \u00e0 programa\u00e7\u00e3o do aluno, superando assim as barreiras geogr\u00e1ficas e socioecon\u00f4micas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No entanto, para aproveitar esse potencial, \u00e9 fundamental ter uma infraestrutura digital robusta. Embora pa\u00edses como a Nig\u00e9ria estejam fazendo avan\u00e7os substanciais nessa \u00e1rea, a exclus\u00e3o digital na \u00c1frica continua sendo uma preocupa\u00e7\u00e3o significativa. Eliminar essa lacuna n\u00e3o s\u00f3 permitir\u00e1 a implementa\u00e7\u00e3o eficaz de iniciativas de e-learning, mas tamb\u00e9m preparar\u00e1 a for\u00e7a de trabalho africana para um futuro digital.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/ela-newsportal.com\/wp-content\/uploads\/Wadhwani-1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-15464\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani e \u00c1frica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A organiza\u00e7\u00e3o global sem fins lucrativos reconhece essa mudan\u00e7a e tem o compromisso de alinhar seus programas com essas tend\u00eancias em evolu\u00e7\u00e3o, garantindo que os indiv\u00edduos estejam equipados com as habilidades exigidas pelo mercado de trabalho contempor\u00e2neo. H\u00e1 algum tempo, a funda\u00e7\u00e3o continua empenhada em equipar a juventude africana com habilidades e conhecimentos relevantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Wadhwani Foundation embarcou em sua jornada africana em 2013, estabelecendo uma presen\u00e7a na \u00c1frica Oriental (Ruanda, Uganda, Qu\u00eania e Tanz\u00e2nia), na \u00c1frica do Sul (Nam\u00edbia, Botsuana e \u00c1frica do Sul) e na \u00c1frica Ocidental (Nig\u00e9ria e Gana).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ao longo dos anos, a funda\u00e7\u00e3o desempenhou um papel fundamental no desenvolvimento da for\u00e7a de trabalho e na prepara\u00e7\u00e3o para o emprego na \u00c1frica, colaborando com mais de 60 institui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e n\u00e3o acad\u00eamicas, incluindo parcerias not\u00e1veis com CSIR, SEDA, Innovation Hub e Sekhukhune Incubator.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 isso! Eles t\u00eam apoiado o empreendedorismo na \u00c1frica desde 2018. O objetivo era transformar o ecossistema para novos empreendedores por meio do apoio \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para o empreendedorismo e do desenvolvimento de habilidades cruciais para o crescimento econ\u00f4mico de Uganda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tendo em vista os avan\u00e7os digitais nas economias africanas, a Funda\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m fez parceria com a Rwanda Polytechnic no passado para oferecer treinamento em habilidades interpessoais para os alunos. Essas iniciativas s\u00e3o cruciais para preencher a lacuna entre a educa\u00e7\u00e3o formal e as demandas do setor, permitindo assim que os jovens naveguem com sucesso no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Compromisso da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani com o desenvolvimento de habilidades:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sob a lideran\u00e7a de seu Presidente e CEO, Dr. Ajay Kela, a Wadhwani Foundation continua comprometida em promover o desenvolvimento de habilidades na \u00c1frica. O objetivo \u00e9 transformar o ecossistema para candidatos a emprego e empreendedores, enfatizando a educa\u00e7\u00e3o para o empreendedorismo e desenvolvendo habilidades cruciais de empregabilidade necess\u00e1rias para o crescimento econ\u00f4mico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Miss\u00e3o 2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A miss\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani \u00e9 impulsionar o crescimento do emprego nas economias emergentes e permitir que milh\u00f5es de pessoas ganhem um sal\u00e1rio que sustente a fam\u00edlia e tenham uma vida digna. Fundada em 2001, os programas da Funda\u00e7\u00e3o, movidos a piloto de IA, s\u00e3o adaptados para atender \u00e0s necessidades em evolu\u00e7\u00e3o da for\u00e7a de trabalho nas economias emergentes. Desde iniciativas de desenvolvimento de habilidades at\u00e9 a capacita\u00e7\u00e3o de startups, as ofertas da Funda\u00e7\u00e3o abrangem um amplo espectro, com o objetivo de liberar todo o potencial de indiv\u00edduos e empresas. Por meio de suas parcerias estrat\u00e9gicas com o setor acad\u00eamico, o setor industrial, o governo e outros participantes, a Funda\u00e7\u00e3o se esfor\u00e7a para garantir emprego com sal\u00e1rio familiar para 3 milh\u00f5es de pessoas e melhorar a empregabilidade de 10 milh\u00f5es de pessoas vulner\u00e1veis at\u00e9 2027.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">E a melhor parte \u00e9 que todos os servi\u00e7os s\u00e3o oferecidos a custo zero para os benefici\u00e1rios. A Funda\u00e7\u00e3o n\u00e3o recebe financiamento externo e \u00e9 financiada exclusivamente pela filantropia de seu fundador e presidente, Padmashri Dr. Romesh Wadhwani, um conhecido empreendedor em s\u00e9rie do Vale do Sil\u00edcio, que se comprometeu a doar 80% de sua riqueza para a Funda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Olhando para o futuro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 medida que navegamos pelo cen\u00e1rio em evolu\u00e7\u00e3o do trabalho na Nig\u00e9ria, no Egito, na \u00c1frica do Sul e no Qu\u00eania, a colabora\u00e7\u00e3o e a inova\u00e7\u00e3o tornam-se fundamentais. \u00c9 ineg\u00e1vel que a tarefa em quest\u00e3o \u00e9 desafiadora, dada a magnitude do aumento demogr\u00e1fico e a complexidade da exclus\u00e3o digital. No entanto, com parcerias estrat\u00e9gicas, esfor\u00e7os cont\u00ednuos e um grande foco no desenvolvimento de habilidades, h\u00e1 um imenso potencial para transformar o futuro da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aproveitar o poder do e-learning pode equipar a popula\u00e7\u00e3o jovem da \u00c1frica com as habilidades necess\u00e1rias para navegar no futuro mercado de trabalho, promovendo uma for\u00e7a de trabalho globalmente competitiva. Ao fazer isso, podemos aproveitar o ressurgimento demogr\u00e1fico para impulsionar a inova\u00e7\u00e3o e o crescimento, transformando desafios em oportunidades para um futuro pr\u00f3spero. As iniciativas da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani, alinhadas com percep\u00e7\u00f5es globais, abrem caminho para o desenvolvimento de habilidades, a cria\u00e7\u00e3o de empregos e a inclus\u00e3o. Saiba mais sobre a Funda\u00e7\u00e3o aqui:<a href=\"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/\">www.wadhwanifoundation.org<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fonte: <a href=\"https:\/\/ela-newsportal.com\/bridging-the-skills-gap-empowering-africas-workforce-wadhwani-foundations-vision-for-skill-development-in-africa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Portal de not\u00edcias da ELA<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In today\u2019s dynamic global job market, the necessity of upskilling and reskilling has transcended local boundaries, emerging as a critical global imperative. As we sail into the era of Industry 4.0, the global workforce is undergoing significant transformations marked by a shift towards future-ready and sectoral skills. This transformation, driven by technological advancements such as [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":39016,"template":"","tags":[9],"press-category":[],"coauthors":[151,145],"class_list":["post-39015","press","type-press","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-media-coverage"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/39015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press"}],"about":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/press"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/39015\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39015"},{"taxonomy":"press-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press-category?post=39015"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=39015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}