Depois de concluir o 12\u00ba ano, Durgesh Kumar optou por trabalhar em um supermercado em Gurgaon para testar suas habilidades rec\u00e9m-adquiridas no varejo. A escola p\u00fablica em que estudava oferecia a op\u00e7\u00e3o de um curso de varejo como disciplina, na qual ele obteve 86% de aproveitamento. Mais tarde, ele optou pelo ensino aberto e estudou um bacharelado de quatro anos em Administra\u00e7\u00e3o de Empresas em Varejo, enquanto trabalhava como consultor para um portal de compras online que vendia seguros. \u201cEu trabalho e estudo e n\u00e3o quero ser um fardo para meus pais, que moram em Chhattisgarh\u201d, disse o jovem de 19 anos.<\/p>\n
A iniciativa do Centro de implementar cursos piloto de empreendedorismo em escolas p\u00fablicas em 2012 tem como objetivo gerar empregos, mas, na pr\u00e1tica, deixa muito a desejar. Cabe \u00e0s iniciativas privadas levar adiante a quest\u00e3o, fornecendo redes de mentoria ou mesmo educando alunos promissores.<\/p>\n
Surender Singh, gerente s\u00eanior de uma loja de varejo, disse que a empresa permite que os estudantes recebam treinamento pr\u00e1tico em varejo e que eles entram em contato com o respons\u00e1vel pelo recrutamento nas escolas para esse fim. A empresa tamb\u00e9m patrocina estudantes brilhantes para um curso de quatro anos em administra\u00e7\u00e3o de empresas.<\/p>\n
Finan\u00e7as<\/strong><\/p>\n N\u00e3o s\u00e3o apenas as habilidades que precisam ser aprimoradas, mas tamb\u00e9m as finan\u00e7as, que requerem aten\u00e7\u00e3o. Mesmo para os melhores graduados do IIT e do IIM, o caminho pode n\u00e3o ser f\u00e1cil se eles quiserem abrir uma empresa.<\/p>\n Sahil Kapoor, do IIT, juntamente com outros dois colegas, lan\u00e7ou em 2011 a Novo Informatics, uma empresa de pesquisa e desenvolvimento que lida com a descoberta e pesquisa de medicamentos, com um or\u00e7amento modesto de 100 mil r\u00fapias. Eles compraram a tecnologia propriet\u00e1ria do IIT e, em setembro, a empresa est\u00e1 pronta para lan\u00e7ar o Inventus, um software de computa\u00e7\u00e3o que facilita a pesquisa cient\u00edfica na descoberta de medicamentos, agricultura e cosmetologia.<\/p>\n O Sr. Kapoor diz que conseguiu que os clientes escolhessem alguns projetos com anteced\u00eancia. Eles tamb\u00e9m foram auxiliados pela Funda\u00e7\u00e3o para Inova\u00e7\u00e3o e Transfer\u00eancia de Tecnologia, criada pelo IIT-Delhi, sem a qual, segundo ele, as coisas teriam sido dif\u00edceis. Al\u00e9m dos fundos, o marketing tamb\u00e9m foi importante e a ajuda veio da Rede Nacional de Empreendedorismo (NEN), criada pela Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani em 2003, que os ajudou em termos de exposi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A Novo Informatics recebeu o pr\u00eamio de empresa emergente do ano na \u00c1sia-Pac\u00edfico e a NEN ajudou com a divulga\u00e7\u00e3o na m\u00eddia, o que, por sua vez, ajudou a encontrar um investidor para a empresa iniciante.<\/p>\n A NEN foi cofundada com institui\u00e7\u00f5es educacionais de renome na \u00cdndia e tem como objetivo desenvolver a capacidade institucional para formar empreendedores.<\/p>\n O Dr. Ajay Kela, presidente e CEO da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani, disse que a ideia \u00e9 criar muitos Vale do Sil\u00edcio na \u00cdndia e que h\u00e1 grandes oportunidades nos setores de TI, educa\u00e7\u00e3o, varejo e sa\u00fade.<\/p>\n \u201cA Funda\u00e7\u00e3o trabalha com 500 faculdades com foco em empreendedorismo e o objetivo \u00e9 ampliar essa escala. Existem 33.000 faculdades de ensino superior no pa\u00eds e criar capacidade para formar empreendedores de alta qualidade era um desafio. Apresentamos uma proposta ao governo para digitalizar e padronizar um curso sobre empreendedorismo e desenvolvimento de habilidades em v\u00e1rias \u00e1reas. Aprender atrav\u00e9s de cliques em vez de tijolos \u00e9 o futuro\u201d, observou ele.<\/p>\n O Dr. Kela disse que, todos os anos, nove milh\u00f5es de estudantes concluem o 12\u00ba ano, mas apenas cinco milh\u00f5es deles prosseguem para estudos superiores. Os restantes quatro milh\u00f5es devem ser o alvo do desenvolvimento de compet\u00eancias, e o governo concordou em implementar cursos piloto de empreendedorismo em 350 faculdades, que devem ser ampliados. \u00c9 importante criar um IIT de educa\u00e7\u00e3o profissional, como outros pa\u00edses fizeram, acrescentou.<\/p>\n A Sra. Abha Rishi, presidente do Centro de Empreendedorismo Inovador e Desenvolvimento (CIED) do Instituto Birla de Gest\u00e3o e Tecnologia, afirma que orienta mulheres empreendedoras e as ajuda a expandir seus neg\u00f3cios, especialmente nas \u00e1reas financeira e de marketing. \u201c\u00c0s vezes, as mulheres ficam t\u00e3o envolvidas nos elementos operacionais que se esquecem do panorama geral, e eu dou contribui\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas\u201d, disse ela. O Centro de Incuba\u00e7\u00e3o Birla do Instituto ajuda startups e um programa de empreendedorismo para ex-alunos que auxilia empresas de 100 milh\u00f5es de r\u00fapias a entrarem na bolsa de valores, criando um ecossistema adequado.<\/p>\n Para as mulheres, em especial, h\u00e1 grandes problemas em termos de financiamento, e os bancos frequentemente perguntam quem s\u00e3o seus parceiros no empreendimento, se \u00e9 o marido ou o irm\u00e3o, acrescentou ela. Para as mulheres empreendedoras, a jornada \u00e9 muito mais dif\u00edcil, diz Usha Prajapati, que dirige uma empresa social envolvendo artes\u00e3s de Bihar chamada Samoolan. Profissional de design, a Sra. Prajapati foi orientada pela Sra. Rishi. \u201cPor ser mulher, as pessoas n\u00e3o levam voc\u00ea a s\u00e9rio, e a principal dificuldade em abrir sua pr\u00f3pria empresa pode ser a falta de recursos, al\u00e9m de n\u00e3o ter conhecimento suficiente\u201d, disse ela.<\/p>\n Para Keerthana Ramarapu, de Bangalore, que dirige a Kinderdance India, uma empresa dedicada a um programa de desenvolvimento infantil atrav\u00e9s da dan\u00e7a, o melhor do NEN foi o processo de mentoria e acompanhamento. \u201cFazer parte desta rede ajudou-me a acelerar as minhas compet\u00eancias empresariais e, como sou licenciada em ci\u00eancias, precisei de aprender do zero sobre gest\u00e3o empresarial\u201d, afirmou.<\/p>\n Embora o rec\u00e9m-criado Bharatiya Mahila Bank tenha sido um al\u00edvio para as mulheres empres\u00e1rias, ainda existem enormes lacunas na maioria dos programas existentes no papel. \u00c9 evidente que o governo precisa desenvolver sua iniciativa com um senso de prop\u00f3sito mais claro.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" After completing Class 12, Durgesh Kumar opted to work in a supermarket in Gurgaon to test his newly acquired retailing skills. 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