{"id":16106,"date":"2021-11-19T04:28:52","date_gmt":"2021-11-19T04:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wfglobal.org\/?post_type=press&p=16106"},"modified":"2021-11-19T04:28:52","modified_gmt":"2021-11-19T04:28:52","slug":"desenvolvimento-de-habilidades-e-aprendizado-eletronico-na-idade-de-2-anos-apos-a-covid-19","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/press\/skill-development-and-e-learning-in-post-covid-19-age-2\/","title":{"rendered":"Desenvolvimento de habilidades e e-learning na era p\u00f3s-Covid-19"},"content":{"rendered":"

Por Sunil Dahiya<\/strong><\/p>\n

\"Western<\/a>
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A perspectiva de qualifica\u00e7\u00e3o \u2018a qualquer hora, em qualquer lugar\u2019 tem um potencial imenso: O desenvolvimento de habilidades por meio do e-learning est\u00e1 ganhando impulso tanto para as habilidades de dom\u00ednio quanto para as soft skills.<\/p>\n

O desenvolvimento de habilidades por meio do e-learning ganhou maior import\u00e2ncia e aceita\u00e7\u00e3o em vista dos desafios impostos pela Covid-19. A r\u00e1pida ado\u00e7\u00e3o de tecnologias digitais est\u00e1 redefinindo os neg\u00f3cios em todo o mundo. No entanto, no atual ambiente de neg\u00f3cios, o digital n\u00e3o se refere apenas \u00e0 tecnologia, ele tamb\u00e9m engloba a forma como o trabalho \u00e9 feito, como os dados est\u00e3o no centro da tomada de decis\u00f5es, como a inova\u00e7\u00e3o \u00e9 abordada, como as melhores pr\u00e1ticas s\u00e3o aplicadas e como os custos e as efici\u00eancias s\u00e3o racionalizados. Como resultado, o cen\u00e1rio de talentos nesse novo ambiente eletr\u00f4nico est\u00e1 sendo reimaginado e a educa\u00e7\u00e3o digital abriu uma janela de oportunidade para professores e alunos, garantindo maior participa\u00e7\u00e3o no processo de aprendizagem.<\/p>\n

Com os avan\u00e7os na conectividade e as aspira\u00e7\u00f5es de aprendizagem sob medida, a capacita\u00e7\u00e3o por meio do e-learning est\u00e1 se tornando parte integrante da metodologia de treinamento da maioria das organiza\u00e7\u00f5es. Essas organiza\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m est\u00e3o aproveitando v\u00e1rios canais de aprendizagem e se concentrando em um treinamento pr\u00e1tico baseado em projetos e em uma abordagem de aprendizagem social para o desenvolvimento de habilidades.<\/p>\n

O desenvolvimento de habilidades por meio do e-learning est\u00e1 ganhando impulso tanto para habilidades de dom\u00ednio quanto para habilidades interpessoais. De acordo com um estudo da KPMG na \u00cdndia e do Google, o mercado indiano de e-learning ter\u00e1 um valor surpreendente de $2 bilh\u00f5es at\u00e9 2021. O fornecimento de compet\u00eancias de habilidades interpessoais est\u00e1 migrando para o modo digital com a ajuda de \u00e1udio-v\u00eddeos de conceito curto, solu\u00e7\u00f5es de IA baseadas em cen\u00e1rios reais, projetos de pesquisa secund\u00e1ria e solu\u00e7\u00f5es inteligentes gamificadas.<\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o na \u00cdndia precisa melhorar muito, especialmente nos cantos remotos e nas \u00e1reas rurais. \u00c9 necess\u00e1rio atualizar as metodologias de ensino, suprir a falta de professores, melhorar a propor\u00e7\u00e3o aluno-professor e aprimorar os recursos de conhecimento. O e-learning ser\u00e1 o rosto da educa\u00e7\u00e3o do futuro no pa\u00eds. Atualmente, tanto o aluno quanto a academia est\u00e3o adotando a metodologia de e-learning mais como uma solu\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria para os tempos de Covid-19, mas \u00e9 necess\u00e1rio levar o e-learning adiante e adicion\u00e1-lo como uma estrutura de longo prazo aos modelos de aprendizagem existentes. Com a internet se tornando mais acess\u00edvel, teremos uma maior converg\u00eancia entre os meios de ensino-aprendizagem digitais e tradicionais.<\/p>\n

O governo est\u00e1 formulando pol\u00edticas para promover a capacita\u00e7\u00e3o digital. H\u00e1 um esfor\u00e7o conjunto para aprimorar a infraestrutura digital para ajudar a facilitar o uso de ferramentas educacionais inovadoras. Em um futuro pr\u00f3ximo, a capacita\u00e7\u00e3o digital deixar\u00e1 de ser uma novidade e passar\u00e1 a ser um modo essencial de transmitir educa\u00e7\u00e3o. Com a transforma\u00e7\u00e3o digital, o setor educacional dever\u00e1 se reajustar, redefinindo como aprendemos e o que aprendemos. A tecnologia digital tamb\u00e9m est\u00e1 ajudando a superar as barreiras lingu\u00edsticas, pois o material did\u00e1tico a ser disponibilizado em v\u00e1rios idiomas regionais \u00e9 uma op\u00e7\u00e3o mais vi\u00e1vel quando realizada digitalmente.<\/p>\n

Plataformas inovadoras de e-learning t\u00eam ganhado popularidade. Os alunos podem assistir \u00e0s aulas e participar de f\u00f3runs de discuss\u00e3o on-line, conforme sua conveni\u00eancia, em seus escrit\u00f3rios, resid\u00eancias e assim por diante. Nos \u00faltimos meses, milh\u00f5es de alunos e professores adotaram a educa\u00e7\u00e3o e as habilidades on-line. Isso inclui o aparato de educa\u00e7\u00e3o vocacional, como institutos de treinamento t\u00e9cnico focados em treinamento pr\u00e1tico e de ch\u00e3o de f\u00e1brica, que tamb\u00e9m fizeram a transi\u00e7\u00e3o para o fornecimento on-line.<\/p>\n

O e-learning e a capacita\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica significam uma mudan\u00e7a de paradigma no desenvolvimento do cen\u00e1rio de talentos da \u00cdndia. Estamos passando para uma nova fase, em que o aprendizado on-line e as ferramentas digitais podem ser a resposta para a dif\u00edcil quest\u00e3o de capacitar a crescente popula\u00e7\u00e3o jovem da \u00cdndia para empregos de qualidade e empregabilidade.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

By Sunil Dahiya The prospect of \u2018anytime, anywhere\u2019 skilling has immense potential: Skill development through e-learning is gaining momentum for both domain as well as soft skills. Skill development through e-learning has gained increased importance and acceptance in view of the challenges posed by Covid-19. The rapid adoption of digital technologies is redefining businesses globally. […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":16108,"template":"","tags":[7],"press-category":[],"coauthors":[],"class_list":["post-16106","press","type-press","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-authored-articles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/16106","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press"}],"about":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/press"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/16106\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16106"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16106"},{"taxonomy":"press-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press-category?post=16106"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=16106"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}