{"id":15605,"date":"2021-05-18T03:02:25","date_gmt":"2021-05-18T03:02:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wfglobal.org\/?post_type=press&p=15605"},"modified":"2025-01-17T12:17:45","modified_gmt":"2025-01-17T06:47:45","slug":"a-heutagogia-exige-uma-transformacao-na-funcao-de-instrutor-veja-como","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/press\/heutagogy-demands-a-transformed-trainer-role-heres-how\/","title":{"rendered":"A heutagogia exige uma fun\u00e7\u00e3o de instrutor transformada: veja como"},"content":{"rendered":"
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Marcada por uma estrat\u00e9gia de instru\u00e7\u00e3o centrada no aluno, a heutagogia se concentra na aprendizagem ao longo da vida com o objetivo de sintonizar os alunos com as demandas da nova era do local de trabalho da nova era.<\/em><\/p>\n

Por Sunil Dahiya<\/strong><\/p>\n

A ess\u00eancia da jornada da Heutagogia \u00e9 passar de uma experi\u00eancia centrada no educador para uma experi\u00eancia centrada no aluno, na qual o aprendizado da mat\u00e9ria e o desenvolvimento de habilidades s\u00e3o marcados por um alto grau de autonomia e autodetermina\u00e7\u00e3o que desafia ideias, conceitos e suposi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

A heutagogia, portanto, \u00e9 um processo de autodescoberta e autoaprendizagem que independe do ensino formal. Marcada por uma estrat\u00e9gia de instru\u00e7\u00e3o centrada no aluno, a heutagogia se concentra na aprendizagem ao longo da vida com o objetivo de sintonizar os alunos com as demandas da nova era do local de trabalho da nova era.<\/p>\n

Treinamento em Heutagogia<\/strong><\/h3>\n

Enquanto a pedagogia \u00e9 a aprendizagem orientada pelo professor e a andragogia \u00e9 a aprendizagem autodirigida, a heutagogia adota uma nova abordagem. Na pedagogia padr\u00e3o, os professores decidem o que os alunos aprender\u00e3o e como aprender\u00e3o. Os alunos dependem do professor e aprendem os t\u00f3picos na ordem em que s\u00e3o apresentados. Na Andragogia, o professor \u00e9 um mentor ou guia e incentiva os alunos a encontrarem suas pr\u00f3prias solu\u00e7\u00f5es para as tarefas dadas.<\/p>\n

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Entretanto, a abordagem heutag\u00f3gica permite que os alunos descubram seus pr\u00f3prios problemas e perguntas para os quais buscam uma resposta. Em vez de cumprir as tarefas atribu\u00eddas pelos professores, os alunos buscam \u00e1reas de incerteza e complexidade nas mat\u00e9rias que estudam. Os professores ajudam fornecendo o contexto aos alunos para que eles possam criar oportunidades para explorar as mat\u00e9rias de forma abrangente.<\/p>\n

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Papel do instrutor<\/strong><\/h3>\n

No mundo de hoje, em que as informa\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispon\u00edveis com um clique, o instrutor n\u00e3o \u00e9 mais o \u00fanico detentor do conhecimento especializado no assunto. Sua fun\u00e7\u00e3o mudou e est\u00e1 evoluindo rapidamente a cada dia. Como a Heutagogia \u00e9 uma aprendizagem \u2018autodeterminada\u2019, em que os alunos determinam suas pr\u00f3prias metas, caminhos de aprendizagem e requisitos, o aluno, portanto, est\u00e1 no centro do processo de aprendizagem.<\/p>\n

\"Papel<\/div>\n

Portanto, o professor pode ser um grande facilitador, um facilitador ou um amigo que faz com que o aluno aproveite o processo de aprendizado flex\u00edvel.<\/p>\n

Um facilitador Enabler:<\/strong><\/h3>\n

O professor continuar\u00e1 a ter um papel importante como guia para o aluno e continuar\u00e1 sendo o primeiro ponto de contato do aluno para orienta\u00e7\u00e3o. O aluno continuar\u00e1 a contar com o professor para receber conselhos e sugest\u00f5es. O professor possibilitar\u00e1 a abertura da mente do aluno, ajudando-o a escolher as melhores op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis para o conhecimento.<\/p>\n

Os professores precisam ter uma mentalidade de como fazer com que os alunos explorem e aprendam da melhor maneira que quiserem e orient\u00e1-los para que cheguem \u00e0s conclus\u00f5es corretas de aprendizado. \u00c9 uma mudan\u00e7a de \u201cprecisamos aprender isso hoje e abrir os livros did\u00e1ticos\u201d para \u201cisso \u00e9 o que todos n\u00f3s precisamos aprender hoje e essas s\u00e3o v\u00e1rias maneiras de aprender o mesmo\u201d. Alguns alunos podem gostar de assistir a um v\u00eddeo, outros acham que ouvir um \u00e1udio \u00e9 suficiente, outros querem visitar uma \u00e1rea de aplica\u00e7\u00e3o e fazer perguntas, e outros leem muito material na Web etc. Todas essas s\u00e3o maneiras de garantir que o conceito seja bem aprendido com a orienta\u00e7\u00e3o do aplicativo.<\/p>\n

Papel da tecnologia para os professores<\/strong><\/h3>\n

O conhecimento das ferramentas tecnol\u00f3gicas se tornar\u00e1 parte integrante de qualquer instrutor para que ele seja bem-sucedido no processo heutag\u00f3gico. Embora muito j\u00e1 tenha sido feito para tornar os professores conhecedores de tecnologia, a necessidade agora \u00e9 integrar e atualizar seu treinamento em intervalos regulares.<\/p>\n

\"Papel<\/div>\n

Tendo como marca registrada a flexibilidade na aprendizagem, o modelo de heutagogia deve prever um tempo de aprendizagem n\u00e3o programado para permitir que os alunos explorem e entendam o que est\u00e1 acontecendo ao redor e discutam. Isso \u00e9 essencial para mant\u00ea-los a par das \u00faltimas atualiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Os sistemas de avalia\u00e7\u00e3o precisam ser radicalmente alterados para incluir v\u00e1rias formas escolhidas de aprendizado pelos alunos, de um lado, e in\u00fameras formas de serem avaliados, de outro. O aluno pode definir as melhores maneiras de aprender e de ser avaliado.<\/p>\n

Alunos diferentes t\u00eam interesses e motiva\u00e7\u00f5es diferentes para fazer um determinado curso. Portanto, as metas de aprendizado espec\u00edficas do conte\u00fado n\u00e3o devem ser o foco. Em vez disso, a abordagem deve ser a de que cada aluno pode decidir sobre os t\u00f3picos de estudo, discuss\u00e3o e debate.<\/p>\n

O objetivo desejado desse ecossistema focado no aluno \u00e9 aprimorar a capacidade de cada aluno por meio da identifica\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es centrais que sejam exclusivamente interessantes e relevantes para sua curva de aprendizado. Isso pode ser canalizado e orquestrado para um crescimento cognitivo e uma mudan\u00e7a comportamental significativos. Em outras palavras, cada aluno define seus pr\u00f3prios objetivos de aprendizagem espec\u00edficos ao conte\u00fado. Essa \u00e9 a pe\u00e7a central de um projeto heutag\u00f3gico.<\/p>\n

Fonte: \u00cdndia Hoje<\/a><\/p>\n

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Marked by a student-centric instructional strategy, heutagogy is focused on life-long learning with the aim to attune learners to the new-age demands of the new-age workplace. By Sunil Dahiya From an educator-centric to a learner-centric experience is the essence of the Heutagogy journey, where subject learning and skills development is marked by a high degree […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":14522,"template":"","tags":[7],"press-category":[],"coauthors":[143],"class_list":["post-15605","press","type-press","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-authored-articles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/15605","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press"}],"about":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/press"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press\/15605\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15605"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15605"},{"taxonomy":"press-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/press-category?post=15605"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=15605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}