Os think-tanks de todo o mundo est\u00e3o ocupados escrevendo sobre o futuro dos empregos. O apocalipse que \u00e9 iminente. Os milh\u00f5es de empregos que ser\u00e3o perdidos para as for\u00e7as combinadas da nanotecnologia, da intelig\u00eancia artificial, do aprendizado de m\u00e1quina, da rob\u00f3tica, da Internet das coisas, da gen\u00f4mica e assim por diante. E menos milh\u00f5es de empregos, que seriam criados em um espa\u00e7o totalmente novo, desconhecido at\u00e9 ent\u00e3o pela humanidade. E foi exatamente assim que a humanidade lidou com cada revolu\u00e7\u00e3o industrial e seguiu em frente. Os empregos ser\u00e3o redefinidos e redistribu\u00eddos, e precisamos nos preparar para isso. Resumindo: como evitar que os luditas entrem em cena novamente?<\/p>\n
Ent\u00e3o, o que exatamente est\u00e1 acontecendo? Simples... os bits est\u00e3o se aproximando dos \u00e1tomos. Ou seja, o mundo digital e o mundo f\u00edsico est\u00e3o se unindo. Portanto, tudo o que \u00e9 conhecido pela humanidade est\u00e1 sendo redefinido. Os carros ser\u00e3o computadores sobre rodas. O gerenciamento de estoques ser\u00e1 substitu\u00eddo pela impress\u00e3o em 3D. Os antibi\u00f3ticos de amplo espectro dar\u00e3o lugar \u00e0 medicina personalizada. O consumo de software que auxilia profissionais em todos os campos poss\u00edveis ser\u00e1 onipresente. A lista continua. Isso realmente deixaria milhares e milh\u00f5es de pessoas desempregadas, pois m\u00e1quinas mais inteligentes assumiriam o controle com habilidades de aprendizado equivalentes \u00e0s habilidades humanas. Embora isso abra novas \u00e1reas de oportunidade para as habilidades especializadas, a parte preocupante \u00e9 a maioria que seria deslocada. Agora, como podemos criar empregos para milh\u00f5es de pessoas e impactar vidas? Empregos que durar\u00e3o at\u00e9 o fim da crise...<\/p>\n
Vamos investigar nosso passado e tirar uma ou duas li\u00e7\u00f5es para nosso futuro. O que devemos repensar fundamentalmente? Quais dom\u00ednios ser\u00e3o os principais que dominar\u00e3o o mercado de trabalho? N\u00e3o creio que existam respostas f\u00e1ceis. Pesquisadores, economistas, t\u00e9cnicos, dem\u00f3grafos e cientistas sociais j\u00e1 teriam previsto e os preparativos teriam come\u00e7ado em todo o mundo, assim como aconteceu com a crise do Y2K. Simplesmente n\u00e3o sabemos o que n\u00e3o sabemos e como o tsunami nos atingir\u00e1.<\/p>\n
Nos est\u00e1gios iniciais de cada uma das revolu\u00e7\u00f5es anteriores, o capital parecia ter obtido os maiores benef\u00edcios. Os trabalhadores foram duramente afetados nos est\u00e1gios iniciais, para recuper\u00e1-los mais tarde, durante o per\u00edodo da revolu\u00e7\u00e3o. Tomando como exemplo a Gr\u00e3-Bretanha, que estava na vanguarda da revolu\u00e7\u00e3o industrial, os n\u00edveis de renda triplicaram entre os anos de 1875 e 1975, ao passo que triplicaram de 1570 a 1875 nos tempos pr\u00e9-industriais. E isso n\u00e3o acabou eliminando a necessidade de trabalhadores humanos. A principal quest\u00e3o, portanto, \u00e9 como gerenciar o in\u00edcio do ciclo de vida da interrup\u00e7\u00e3o e eliminar a lacuna, ou pelo menos minimiz\u00e1-la, para as pessoas na base da pir\u00e2mide?<\/p>\n
Na aus\u00eancia de uma receita perfeita ou de uma bala de prata, acredito que o repensar deve ocorrer em uma sele\u00e7\u00e3o cuidadosa de quais habilidades desenvolvemos e como as desenvolvemos? Esse seria um bom ponto de partida. Podemos nos concentrar em fun\u00e7\u00f5es de trabalho que provavelmente estar\u00e3o em demanda, \u00e0 medida que as economias progridem? Embora haja mais riqueza e menos tempo nas m\u00e3os de alguns, surgir\u00e3o setores que ajudar\u00e3o a gerenciar o tempo em seu nome. Por exemplo, o papel dos associados da \u00e1rea de sa\u00fade e do programa de beleza e bem-estar permanecer\u00e1 sempre atual. E o mais importante \u00e9 saber se eles ter\u00e3o a agilidade e as habilidades de aprendizado para aprender novas t\u00e9cnicas nesse espa\u00e7o, de modo que permane\u00e7am relevantes. Portanto, a maneira como eles aprendem essas habilidades ser\u00e1 fundamental para a adapta\u00e7\u00e3o futura. Um aprendizado baseado em constru\u00e7\u00e3o\/laborat\u00f3rio \u00e9 mais eficaz do que uma overdose de instru\u00e7\u00f5es em sala de aula. Portanto, precisamos mudar a forma como aprendemos. Nos dias de hoje, os m\u00e9todos modernos de aprendizado impulsionados pelo autoconsumo, aprendizado facilitado e pr\u00e1ticas em n\u00edvel de grupo de colegas mudar\u00e3o esse paradigma. Pedimos aos formuladores de pol\u00edticas e educadores que comecem a analisar esses aspectos.<\/p>\n
Portanto, precisamos aprender como aprendemos. E se conseguirmos decifrar isso, estaremos sempre prontos para abra\u00e7ar o futuro. Em vez disso, construiremos um futuro de nosso passado, no futuro!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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