Com a atualiza\u00e7\u00e3o da se\u00e7\u00e3o \u201cDurante a aula\u201d do programa \u201cCompet\u00eancias para Empregabilidade\u201d, o Colabore agora oferece tr\u00eas tipos de din\u00e2micas \u2014 encena\u00e7\u00e3o, estudos de caso em grupo e atividades em dupla \u2014 elaboradas a partir das informa\u00e7\u00f5es sobre as aspira\u00e7\u00f5es da sua turma, seja em \u00e1reas de trabalho ou cargos nos quais os estudantes j\u00e1 atuam ou desejam atuar no futuro. Essas informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o inseridas na abertura da turma ou podem ser editadas na aba \u201cConfigura\u00e7\u00e3o da atividade de Colabore\u201d na p\u00e1gina principal.<\/p>\r\n
Essa nova ferramenta traz informa\u00e7\u00f5es riqu\u00edssimas sobre como os estudantes est\u00e3o se relacionando com o conhecimento constru\u00eddo nas aulas de Colabore. Isso porque, ao completar as \u201cconsidera\u00e7\u00f5es sobre a atividade\u201d (o que chamamos de \u201creflex\u00e3o do aluno\u201d) ao final da din\u00e2mica conduzida pela pessoa facilitadora, o estudante recebe uma devolutiva avaliando sua resposta, ganha uma nota e ainda tem a possibilidade de refazer sua reflex\u00e3o para alcan\u00e7ar uma nota igual ou superior a 3 (em uma escala de 1 a 5).<\/p>\r\n
No dia seguinte, voc\u00ea, como facilitador ou facilitadora da turma, consegue visualizar o status de finaliza\u00e7\u00e3o das reflex\u00f5es e a porcentagem de estudantes que obtiveram notas iguais ou superiores a 3 em suas considera\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m disso, ao acessar as li\u00e7\u00f5es dos m\u00f3dulos, \u00e9 poss\u00edvel ver as atividades, respostas e notas de cada aluno de forma individual. Isso permite observar como eles est\u00e3o respondendo, avaliar o conte\u00fado gerado e, a partir da\u00ed, promover discuss\u00f5es mais aprofundadas com base nas respostas da turma.<\/p>\r\n
Veja quantas possibilidades de consolida\u00e7\u00e3o de conhecimento voc\u00ea tem em m\u00e3os ao utilizar as atividades do Colabore. Al\u00e9m de dinamizar sua aula, voc\u00ea economiza tempo na elabora\u00e7\u00e3o de planos complexos ou na coleta de informa\u00e7\u00f5es para comprovar o quanto sua turma est\u00e1 realmente aprendendo.<\/p>\r\n
Quero finalizar este artigo com uma reflex\u00e3o de Antonio Damasio \u2014 neurocientista portugu\u00eas e autor do cl\u00e1ssico O Erro de Descartes \u2014 sobre a rela\u00e7\u00e3o entre emo\u00e7\u00e3o e aprendizagem: \n\u201cN\u00f3s n\u00e3o somos m\u00e1quinas de pensar que sentem; somos m\u00e1quinas de sentir que pensam.\u201d<\/p>\r\n
As atividades pr\u00e1ticas trazem a emo\u00e7\u00e3o do estudante \u00e0 tona e ajudam a compreender melhor como ele pode transformar seu mundo aplicando o conhecimento aprendido em sua aula.<\/p>\r\n
Para saber como configurar e utilizar o Colabore, acesse esse link<\/a>\u00a0e veja o tutorial que foi preparado para ajudar voc\u00ea.<\/p>\r\n Boas aulas!<\/p>\r\n Nesses \u00faltimos meses, duas grandes novidades chegaram \u00e0 aba de Carreiras)<\/em> da plataforma da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani. Veja abaixo os benef\u00edcios e como acess\u00e1-las.<\/p>\r\n O Treinador de Apresenta\u00e7\u00e3o Pessoal<\/em> \u00e9 uma ferramenta de IA, em moldes semelhantes ao j\u00e1 consagrado Preparador de Entrevistas<\/em>que tem como objetivo ajudar os alunos a melhorar sua fala inicial, gravar um v\u00eddeo e envi\u00e1-lo a poss\u00edveis recrutadores. Afinal, est\u00e1 cada vez mais comum que os processos seletivos comecem com o envio de um v\u00eddeo de apresenta\u00e7\u00e3o. No nosso Instagram tem um v\u00eddeo bem legal e f\u00e1cil de entender sobre a ferramenta.<\/p>\r\n Dispon\u00edvel para todos os alunos Treinador de Apresenta\u00e7\u00e3o Pessoal<\/em> \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o completa: traz orienta\u00e7\u00f5es de como gravar, inclui abas para organizar dados sobre si mesmo e, ao final, leva o aluno diretamente ao momento de grava\u00e7\u00e3o. Nesse \u00faltimo passo, o v\u00eddeo e o microfone s\u00e3o liberados, mas o estudante ainda tem acesso ao que escreveu na tela do celular ou computador, o que ajuda a reduzir o nervosismo. Ao concluir, a IA gera uma avalia\u00e7\u00e3o do discurso, apontando pontos positivos e o que pode ser melhorado. \u00c9 poss\u00edvel regravar quantas vezes for necess\u00e1rio e, quando estiver satisfeito, compartilhar o v\u00eddeo por meio de link. Muito legal, n\u00e3o? Para acessar, basta clicar na aba de Carreiras)<\/em> tab.<\/p>\r\n A segunda novidade \u00e9 o Colega de Carreira<\/em> que n\u00e3o envolve IA, mas sim uma conex\u00e3o real com profissionais em in\u00edcio de carreira. Jovens que j\u00e1 est\u00e3o trabalhando, mas que passaram recentemente pelos mesmos desafios de quem procura emprego, est\u00e3o prontos para apoiar outros candidatos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\r\n Ao acessar a ferramenta, o aluno encontra uma lista de colegas e escolhe o perfil com quem deseja conversar, marcando na hora um hor\u00e1rio para o bate-papo. As conex\u00f5es s\u00e3o feitas por \u00e1rea de interesse e localiza\u00e7\u00e3o, e a ideia \u00e9 que seja um di\u00e1logo leve e \u00fatil sobre busca de emprego, cria\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo, prepara\u00e7\u00e3o para entrevistas e muito mais.<\/p>\r\n A ferramenta j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel para estudantes do programa h\u00edbrido (tamb\u00e9m aba de Carreiras)<\/em> e pode ser liberada para os alunos do programa modular. Para isso, \u00e9 preciso completar pelo menos duas rodadas de entrevistas no Preparador de Entrevistas<\/em>. O recurso tamb\u00e9m \u00e9 liberado para os alunos que conclu\u00edrem mais de 70% do programa e que realizarem pelo menos duas entrevistas ou pitches completos O Caf\u00e9 com a Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani<\/em> \u00e9 um momento super especial para n\u00f3s! Trata-se de um espa\u00e7o de escuta ativa, em que as equipes que pensam e desenvolvem o programa Compet\u00eancias para Empregabilidade<\/em> podem apreender sobre como suas atividades e conte\u00fados est\u00e3o se desenrolando na pr\u00e1tica. Em algum momento da sua jornada, voc\u00ea pode receber um convite de algum membro da nossa equipe. E tenha certeza, ficaremos muito gratos e lisonjeados em conhecer a sua experi\u00eancia aplicando nosso programa! Caso tamb\u00e9m queira entrar em contato conosco e agendar um momento de partilha, clique AQUI<\/strong> e agende o seu momento. A Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani est\u00e1 com uma nova pol\u00edtica de emiss\u00e3o de certificados para o programa JobReady: Compet\u00eancias para Empregabilidade. A atualiza\u00e7\u00e3o traz distin\u00e7\u00f5es entre estudantes que participam do programa completo, ou seja, li\u00e7\u00f5es da plataforma e aulas e reflex\u00f5es no Colabore em cada uma das li\u00e7\u00f5es, e aqueles que concluem com sucesso as etapas da plataforma.<\/p>\r\n A partir de agora, estudantes que obtiverem aproveitamento igual ou superior a 70% nas avalia\u00e7\u00f5es e realizarem no m\u00ednimo 70% das reflex\u00f5es da etapa do Colabore receber\u00e3o o Certificado de Conclus\u00e3o \u2013 Avan\u00e7ado.<\/strong>Esse modelo reconhece o engajamento do estudante tanto na plataforma quanto nas atividades presenciais, refletindo a experi\u00eancia completa do programa.<\/p>\r\n J\u00e1 os alunos que conclu\u00edrem as avalia\u00e7\u00f5es com a pontua\u00e7\u00e3o exigida, mas n\u00e3o atingirem o m\u00ednimo de reflex\u00f5es na etapa do Colabore, tamb\u00e9m receber\u00e3o o certificado, no formato do Certificado de Conclus\u00e3o \u2013 B\u00e1sico<\/strong>.<\/p>\r\n Para os parceiros, n\u00e3o haver\u00e1 qualquer altera\u00e7\u00e3o nos processos de aplica\u00e7\u00e3o do programa. Os estudantes que alcan\u00e7arem a pontua\u00e7\u00e3o exigida nas avalia\u00e7\u00f5es continuar\u00e3o recebendo o certificado de forma autom\u00e1tica. Os microcertificados tamb\u00e9m se mant\u00eam os mesmos. A mudan\u00e7a ser\u00e1 somente no modelo do certificado final do programa Compet\u00eancias para Empregabilidade.<\/p>\r\n Ambos os certificados - Certificado de Conclus\u00e3o \u2013 B\u00e1sico e Certificado de Conclus\u00e3o \u2013 Avan\u00e7ado - atestam que o participante adquiriu os conhecimentos fundamentais relacionados \u00e0 empregabilidade.<\/p>\r\n \u00a0<\/span><\/p>\r\n As aulas de Colabore t\u00eam como objetivo principal desenvolver compet\u00eancias socioemocionais e habilidades para empregabilidade nos estudantes. Incorporar ferramentas digitais que proporcionem experi\u00eancias pr\u00e1ticas pode transformar essas aulas em ambientes mais din\u00e2micos, interativos e efetivos. A plataforma de aprendizagem da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani oferece recursos que, quando utilizados de forma pedag\u00f3gica, podem complementar e enriquecer significativamente a pr\u00e1tica docente.<\/p>\r\n O Treinador de Apresenta\u00e7\u00e3o Pessoal permite que os estudantes pratiquem como falar sobre si mesmos para entrevistas de emprego, recebendo feedback instant\u00e2neo da intelig\u00eancia artificial sobre clareza, confian\u00e7a e preparo.<\/p>\r\n O Preparador de Entrevistas oferece simula\u00e7\u00f5es de entrevistas de emprego com avalia\u00e7\u00e3o das respostas, ajudando os alunos a aprimorar sua fala, confian\u00e7a e prepara\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n O Colega de Carreira conecta estudantes com ex-alunos que j\u00e1 vivenciaram processos seletivos semelhantes, oferecendo apoio e insights sobre o mercado de trabalho<\/p>\r\n A Comunidade \u00e9 um f\u00f3rum de discuss\u00e3o onde estudantes podem interagir, compartilhar experi\u00eancias, artigos e criar t\u00f3picos pr\u00f3prios.<\/p>\r\n Integrar essas ferramentas \u00e0s aulas de Colabore permite:<\/p>\r\n Ao adotar essas ferramentas, o professor n\u00e3o apenas acompanha a evolu\u00e7\u00e3o dos alunos, mas tamb\u00e9m transforma a aula em um ambiente ativo, conectado e preparado para os desafios do mercado de trabalho. As ferramentas de IA e os cursos de qualifica\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani agora tamb\u00e9m est\u00e3o dispon\u00edveis na Plataforma Trampolim, uma iniciativa da Secretaria de Desenvolvimento Econ\u00f4mico do Estado de S\u00e3o Paulo que conecta conhecimento e tecnologia a milhares de oportunidades reais de trabalho.<\/p>\r\n O programa foi lan\u00e7ado oficialmente em julho, durante uma cerim\u00f4nia exclusiva com convidados especiais \u2014 incluindo Reprentantes da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani<\/a>.<\/p>\r\n A participa\u00e7\u00e3o no Trampolim refor\u00e7a nosso compromisso em preparar talentos para o futuro do trabalho, ampliando o alcance dos nossos programas e levando ainda mais oportunidades para jovens e adultos em busca de empregabilidade.<\/p>\r\n Na plataforma gratuita, dentro da \"Vitrine de Qualifica\u00e7\u00e3o\"<\/a>os usu\u00e1rios j\u00e1 podem acessar nossos cursos modulares de empregabilidade e fazer simula\u00e7\u00f5es com o Preparador de Entrevistas por IA, se preparando de forma pr\u00e1tica para conquistar uma vaga.<\/p>\r\n Al\u00e9m dos conte\u00fados da WF, o Trampolim re\u00fane milhares de vagas de emprego e cursos profissionalizantes gratuitos em diferentes \u00e1reas e regi\u00f5es do estado. S\u00e3o op\u00e7\u00f5es que v\u00e3o do primeiro trabalho \u00e0 recoloca\u00e7\u00e3o profissional, sempre com foco em aproximar trabalhadores e empresas.<\/p>\r\n Para conhecer mais sobre o programa Trampolim e acessar todos os cursos e vagas, basta entrar em https:\/\/www.trampolim.sp.gov.br\/<\/a>. Quem nunca desejou ter um ombro amigo para conversar sobre os desafios de se inserir no mercado de trabalho? Pensando nisso, a Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani lan\u00e7ou em junho a iniciativa Colega de Carreira para oferecer ainda mais apoio para os alunos do programa Compet\u00eancias para Empregabilidade.<\/p>\r\n Os Colegas de Carreira s\u00e3o jovens profissionais com at\u00e9 cinco anos de experi\u00eancia profissional em diferentes \u00e1reas - de design UX at\u00e9 dan\u00e7a! - que ter\u00e3o conversas online individuais com os alunos que completarem mais de 70% do programa ou que realizarem pelo menos duas sess\u00f5es inteiras no Preparador de Entrevistas ou Preparador de Apresenta\u00e7\u00e3o Pessoal. Essa atua\u00e7\u00e3o volunt\u00e1ria dos Colegas de Carreira \u00e9 um reflexo da import\u00e2ncia da cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de trocas de experi\u00eancia na jornada profissional dos jovens, pois nela ir\u00e3o falar de assuntos que podem causar ansiedade ou inseguran\u00e7a, como elabora\u00e7\u00e3o de curr\u00edculo, busca por trabalho, prepara\u00e7\u00e3o para entrevista de emprego e primeiros dias no ambiente de trabalho.<\/p>\r\n A proposta do Colega de Carreira \u00e9, portanto, que os alunos tenham mais uma fonte de apoio personalizada ao longo do seu desenvolvimento profissional, podendo contar com um ombro amigo para tirar d\u00favidas ou para se inspirar. Conforme avan\u00e7arem no programa, ter\u00e3o o recurso desbloqueado e poder\u00e3o agendar as sess\u00f5es individuais de conversa com dura\u00e7\u00e3o de at\u00e9 40 minutos com os Colegas que mais tiverem compatibilidade. A pr\u00f3pria plataforma ir\u00e1 sinalizar quais Colegas t\u00eam mais grau de afinidade com o aluno para proporcionar uma boa experi\u00eancia.<\/p>\r\n Os Colegas de Carreira passaram por um treinamento com a nossa especialista de Comunidades, \u00c9rica Azzellini, para garantir que conduzir\u00e3o as sess\u00f5es com os alunos sempre com escuta ativa e postura propositiva. Os Colegas s\u00e3o motivados por fazer a diferen\u00e7a e quase todos relataram que em algum momento de suas jornadas tiveram uma pessoa que as aconselhou e que fez toda a diferen\u00e7a e, por isso, sentem que chegou a hora de retribuir.<\/p>\r\n Facilitador, n\u00e3o deixe de mencionar em sala de aula esse mais novo recurso da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani para apoiar os alunos em sua jornada profissional!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Collaborate in Action: Practices that Strengthen Student Learning With the updated “During Classroom” section of the “Employability Skills” program, Colabore now offers three types of activities\u2014role-play, group case studies, and pair activities\u2014designed based on information about your class’s aspirations, whether in the areas of work or positions in which students currently work or aspire to […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":45494,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[219,80],"tags":[],"region":[25],"coauthors":[155],"class_list":["post-45492","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-newsletter","category-wadhwani-foundation","region-brazil"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45492"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45492\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45494"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45492"},{"taxonomy":"region","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/region?post=45492"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=45492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/span><\/b>Novidades na plataforma<\/a>
<\/span><\/b><\/h1>\r\nTreinador de apresenta\u00e7\u00e3o pessoal por IA e conex\u00e3o com jovens em in\u00edcio de carreira s\u00e3o os lan\u00e7amentos deste trimestre <\/span><\/h2>\r\n
<\/span><\/p>\r\nCaf\u00e9 com WF - Voc\u00ea j\u00e1 recebeu um convite expresso, duplo ou capuccino? <\/span><\/a><\/h1>\r\n
\u00a0
Seu objetivo \u00e9 gerar, atrav\u00e9s de um bate-papo descontra\u00eddo - que lembra o espa\u00e7o de um Caf\u00e9 - conhecimento que possa nos ajudar a aperfei\u00e7oar, continuamente, nossa plataforma e servi\u00e7os oferecidos. Para n\u00f3s \u00e9 fundamental compreender se o que pensamos com todo o carinho est\u00e1 sendo aplic\u00e1vel, quais s\u00e3o as maiores dificuldades e fortalezas do que desenvolvemos; al\u00e9m de manter as portas e janelas abertas para que nos tragam novas ideias e sugest\u00f5es de aperfei\u00e7oamento.<\/p>\r\n
<\/span><\/p>\r\nVoc\u00ea sabia que a Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani est\u00e1 operando com novos modelos e pol\u00edticas para emiss\u00e3o de certificado?<\/a><\/h1>\r\n
Conhe\u00e7a os modelos e saiba o que isso muda para os nossos alunos. <\/span><\/h2>\r\n
Potencializando a empregabilidade com as Ferramentas da Plataforma de Aprendizagem da Funda\u00e7\u00e3o Wadhwani<\/a><\/h1>\r\n
1. Treinador de Apresenta\u00e7\u00e3o Pessoal<\/h3>\r\n
Como usar em aula:<\/h4>\r\n
\r\n
Preparador de Entrevistas<\/h3>\r\n
Como usar em aula:<\/h4>\r\n
\r\n
3. Colega de Carreira<\/h3>\r\n
Como usar em aula:<\/h4>\r\n
\r\n
4. Comunidade Compet\u00eancias para Empregabilidade<\/h3>\r\n
Como usar em aula:<\/h4>\r\n
\r\n
Benef\u00edcios para o ensino<\/h3>\r\n
\r\n
<\/b><\/span><\/p>\r\nConhece o TRAMPOlim? <\/span><\/a><\/h1>\r\n
Iniciativa do Governo de SP traz cursos e vagas de emprego. E a WF est\u00e1 junto nessa!<\/h2>\r\n
O login \u00e9 feito pelo sistema gov.br.<\/span><\/p>\r\nColega de Carreira: Novo recurso para conex\u00e3o entre jovens profissionais e alunos<\/a><\/h1>\r\n