New Delhi, 14 Juli (PTI) Pada tahun 2022, akan ada setidaknya 133 juta pekerjaan di seluruh dunia yang menggabungkan upaya manusia, mesin, dan algoritma, kata sebuah organisasi nirlaba pada Selasa, sambil menekankan pentingnya meningkatkan literasi digital dan bahasa Inggris bagi pemuda di India.<\/p>\n
Ada kesenjangan yang signifikan antara apa yang dihasilkan oleh dunia akademis dan apa yang diinginkan oleh industri, dan kebutuhan saat ini adalah untuk melatih generasi muda dalam bidang-bidang teknologi yang sedang berkembang seperti kecerdasan buatan, pembelajaran mesin, energi hijau, dan lainnya, kata laporan tersebut.<\/p>\n
Pernyataan tersebut disampaikan oleh LSM Wadhwani Foundation pada malam sebelum Hari Keterampilan Pemuda Sedunia (15 Juli), yang diperingati oleh PBB untuk menekankan pentingnya pengembangan keterampilan di kalangan generasi muda.<\/p>\n
Menurut PBB, pada tahun 2016 terdapat 259 juta pemuda yang tidak bekerja, tidak bersekolah, atau tidak mengikuti pelatihan (NEET) \u2013 angka ini meningkat menjadi sekitar 267 juta pada tahun 2019, dan diperkirakan akan terus meningkat menjadi sekitar 273 juta pada tahun 2021.<\/p>\n
\u201cDalam hal persentase, trennya juga sedikit meningkat dari 21,7 persen pada tahun 2015 menjadi 22,4 persen pada tahun 2020 \u2013 yang berarti target internasional untuk mengurangi tingkat NEET pada tahun 2020 tidak akan tercapai,\u201d kata laporan tersebut.<\/p>\n
Menekankan pentingnya mengutip data dari World Economic Forum, Presiden dan CEO yayasan Ajay Kela mengatakan bahwa \u201dsetidaknya 133 juta pekerjaan yang menggabungkan pembagian kerja antara manusia, mesin, dan algoritma akan muncul secara global pada tahun 2022\u201c.<\/p>\n
\u201cPemerintah dapat mengatasi ketidakcocokan yang serius antara apa yang dihasilkan oleh dunia akademis dan apa yang diinginkan oleh industri. Dalam ekonomi global yang didorong oleh teknologi dan globalisasi, pemerintah perlu melatih generasi muda dengan keterampilan abad ke-21 dengan mengintegrasikan keterampilan yang relevan dengan dunia kerja, seperti pemecahan masalah, berpikir kritis, orientasi pelanggan, literasi digital, dan literasi bahasa Inggris, yang sering diabaikan di dunia akademis,\u201d katanya. PTI KIS ZMN<\/p>\n