{"id":15401,"date":"2021-03-05T11:49:42","date_gmt":"2021-03-05T11:49:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wfglobal.org\/?post_type=press&#038;p=15401"},"modified":"2023-12-11T17:53:33","modified_gmt":"2023-12-11T12:23:33","slug":"de-la-tiza-al-clic-empresas-de-tecnologia-de-la-educacion-liberan-el-potencial-de-la-educacion-en-linea-en-el-mercado-indio","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/press\/from-chalk-to-click-edtech-companies-unlocking-the-potential-of-online-education-in-the-indian-market\/","title":{"rendered":"De la tiza al clic: Las empresas de tecnolog\u00eda educativa liberan el potencial de la educaci\u00f3n en l\u00ednea en el mercado indio"},"content":{"rendered":"<div>\n<p class=\"big_article_summary\" style=\"text-align: center;\"><i>En 2020, unas 90 empresas de tecnolog\u00eda de la educaci\u00f3n recibieron inversiones, de las cuales 61 recibieron financiaci\u00f3n inicial.<\/i><\/p>\n<\/div>\n<p class=\"article-header\" style=\"text-align: center;\">Por <strong>Ratna Mehta<\/strong><\/p>\n<div class=\"article_text_desc\">\n<p>El mejor sistema educativo es el que se adapta a las necesidades cambiantes de la \u00e9poca. Si ense\u00f1amos a nuestros hijos hoy, como ense\u00f1aron a nuestros padres ayer, les estamos privando de las habilidades necesarias para el ma\u00f1ana.<\/p>\n<p><strong>Wings to Edtech<\/strong><\/p>\n<p>El sector de la tecnolog\u00eda educativa est\u00e1 experimentando una verdadera \"gran liberaci\u00f3n de valor\". En los \u00faltimos a\u00f1os, el sector ha ido viento en popa, con la aparici\u00f3n de varios agentes en toda la cadena de valor de la educaci\u00f3n. Sin embargo, la pandemia y el bloqueo han acelerado el ritmo de crecimiento y adopci\u00f3n. Ha aumentado la concienciaci\u00f3n y la aceptaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda educativa, que de otro modo habr\u00eda llevado tiempo debido al comportamiento humano de resistencia al cambio. Otras razones de la aceleraci\u00f3n de la adopci\u00f3n pueden atribuirse a:<\/p>\n<ul>\n<li>Costes significativamente m\u00e1s bajos para impartir educaci\u00f3n en l\u00ednea a gran escala<\/li>\n<li>Mayor penetraci\u00f3n de Internet y los tel\u00e9fonos inteligentes<\/li>\n<li>Una amplia base de consumidores sin explotar<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y esta fuga del sector edtech es evidente por el dinero que se est\u00e1 vertiendo de los creyentes. Seg\u00fan la Indian Private Equity &amp; Venture Capital Association y PGA labs, las startups ed-tech de la India atrajeron una financiaci\u00f3n de $2.220 millones solo en 2020, en contraste con los $553 millones de 2019. Durante 2014-19, la financiaci\u00f3n fue de $1,6 mil millones. El segmento K-12 ha visto la mayor parte de esta financiaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En 2020, alrededor de 90 empresas de tecnolog\u00eda educativa recibieron inversiones, de las cuales 61 recibieron financiaci\u00f3n inicial, lo que demuestra claramente que muchas empresas se encuentran en una fase temprana de su trayectoria y que la innovaci\u00f3n y las ideas siguen madurando. La India tiene dos unicornios en el sector de la tecnolog\u00eda educativa: Byju's y Unacademy. Han conseguido recaudar $2.320 millones y $354 millones respectivamente en los \u00faltimos cinco a\u00f1os, y ambas pertenecen al segmento K-12.<\/p>\n<p><strong>La tecnolog\u00eda educativa influye en toda la cadena de valor<\/strong><\/p>\n<p>La tecnolog\u00eda educativa se utiliz\u00f3 inicialmente en la ense\u00f1anza superior. Sin embargo, con el tiempo estamos asistiendo a una adopci\u00f3n m\u00e1s generalizada.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Ofertas directas al consumidor para ni\u00f1os de K-12: <\/strong>La gamificaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda educativa est\u00e1 cambiando la forma de ense\u00f1ar conceptos a los ni\u00f1os. El uso de la realidad aumentada y la realidad virtual va en aumento, al igual que las tecnolog\u00edas interactivas y la gamificaci\u00f3n que ense\u00f1an a los ni\u00f1os peque\u00f1os utilizando personajes de dibujos animados, animaciones divertidas y comunicaci\u00f3n bidireccional en l\u00ednea.<\/li>\n<li><strong>Competencias del siglo XXI: <\/strong>Aprendizaje no acad\u00e9mico\/conductual: las startups utilizan ahora m\u00e9todos innovadores como juegos de mesa, v\u00eddeos, etc. para ayudar a los alumnos a ganar confianza y aprender habilidades importantes como la empat\u00eda, el liderazgo, el trabajo en equipo, la sensibilidad, los roles de g\u00e9nero, etc.<\/li>\n<li><strong>Ofertas B2B para escuelas y universidades:\u00a0<\/strong>Las herramientas SaaS para que las universidades creen mercados est\u00e1n ganando adeptos. Conectan a los estudiantes con alumnos de nuevo ingreso, estudiantes de otras universidades, puestos de trabajo, mentores y antiguos alumnos. Adem\u00e1s, las instituciones est\u00e1n implantando sistemas de gesti\u00f3n del aprendizaje para mejorar la eficacia de la ense\u00f1anza y las evaluaciones.<\/li>\n<li><strong>Plataformas agregadoras: <\/strong>Las plataformas que conectan a estudiantes con profesores, agregan contenidos de empresas de preparaci\u00f3n de ex\u00e1menes o ponen en contacto a solicitantes de empleo con posibles empleadores son otros \u00e1mbitos en los que la tecnolog\u00eda educativa est\u00e1 desempe\u00f1ando un papel crucial. Elimina la necesidad de infraestructuras f\u00edsicas y desplazamientos, aumentando as\u00ed la accesibilidad para una poblaci\u00f3n mucho mayor.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>C\u00f3mo la tecnolog\u00eda educativa transformar\u00e1 el sistema educativo<\/strong><\/p>\n<p>En la actualidad, nuestro sistema educativo se enfrenta a algunos problemas clave:<\/p>\n<ul>\n<li>Infraestructuras deficientes<\/li>\n<li>Falta de profesores de calidad<\/li>\n<li>Contenido m\u00e1s orientado al conocimiento que a la pr\u00e1ctica<\/li>\n<li>No preparar a los estudiantes para el empleo<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La nueva pol\u00edtica educativa aborda todas estas cuestiones, y la tecnolog\u00eda educativa desempe\u00f1a un papel importante en la consecuci\u00f3n de sus objetivos:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Hacer que la educaci\u00f3n se centre m\u00e1s en el alumno, se base en el debate y la discusi\u00f3n y resulte m\u00e1s amena al permitir un entorno de aprendizaje basado en la elecci\u00f3n.<\/li>\n<li>Permitir evaluaciones peri\u00f3dicas sin dedicar mucho tiempo a la ense\u00f1anza<\/li>\n<li>Prevenir el abandono escolar, hacer un seguimiento de los resultados y el aprendizaje y ofrecer oportunidades adecuadas a quienes necesiten recuperaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Hacer aulas inteligentes utilizando la pedagog\u00eda digital y enriqueciendo el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li>\n<li>Capacitar a los profesores y mejorar su eficacia mediante sistemas de gesti\u00f3n del aprendizaje<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ha salido el sol para la edtech, y su capacidad para innovar y crear m\u00e1s productos y utilidades impulsar\u00e1 la revoluci\u00f3n edtech 2.0<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/bwdisrupt.businessworld.in\/article\/From-Chalk-to-Click-Edtech-companies-unlocking-the-potential-of-online-education-in-the-Indian-market\/05-03-2021-382979\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BW Business World<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In 2020, around 90 ed-tech companies received investment of which 61 players have received seed funding By Ratna Mehta The best education system is the one that adapts to the changing needs of the time. 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