{"id":14316,"date":"2020-07-15T06:54:01","date_gmt":"2020-07-15T06:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wfglobal.org\/?post_type=press&amp;p=14316"},"modified":"2020-07-15T06:54:01","modified_gmt":"2020-07-15T06:54:01","slug":"dia-mundial-de-las-competencias-para-la-juventud-2020-por-que-es-importante-la-formacion-temprana-de-los-jovenes","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/press\/world-youth-skills-day-2020-heres-why-early-skilling-of-youth-is-important\/","title":{"rendered":"D\u00eda Mundial de las Capacidades de los J\u00f3venes 2020: Por qu\u00e9 es importante la formaci\u00f3n temprana de los j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"<div class=\"story-kicker\">\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>D\u00eda Mundial de las Competencias para los J\u00f3venes 2020: Este d\u00eda pretende conmemorar, reconocer y celebrar la importancia de dotar a los j\u00f3venes de competencias para el empleo y el emprendimiento. He aqu\u00ed por qu\u00e9 es importante la capacitaci\u00f3n temprana de los j\u00f3venes.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Nueva Delh, i15 de julio de 2020<\/p>\n<p>En diciembre de 2014, la Asamblea General de las Naciones Unidas adopt\u00f3 una resoluci\u00f3n por la que se declaraba el 15 de julio D\u00eda Mundial de las Capacidades de los J\u00f3venes con el objetivo de lograr mejores condiciones socioecon\u00f3micas para los j\u00f3venes de hoy en d\u00eda como medio para hacer frente al reto del desempleo y el subempleo.<\/p>\n<p>Sin embargo, a pesar de la atenci\u00f3n mundial prestada a las cualificaciones como indicador clave de mejora econ\u00f3mica, la falta de mano de obra cualificada sigue siendo la principal raz\u00f3n del creciente desempleo juvenil en India y otras econom\u00edas emergentes.<\/p>\n<h3><strong>D\u00eda Mundial de las Capacidades de los J\u00f3venes<\/strong><\/h3>\n<p>Por lo tanto, la mejor manera de conmemorar este D\u00eda Mundial de las Capacidades de los J\u00f3venes ser\u00e1 introspeccionar, idear y debatir c\u00f3mo podemos acelerar las necesidades de cualificaci\u00f3n de pa\u00edses j\u00f3venes como la India, con una poblaci\u00f3n activa en constante aumento.<\/p>\n<p>El informe de la OIT sobre \"Tendencias mundiales del empleo juvenil 2020: La tecnolog\u00eda y el futuro de los empleos' muestra que, desde 2017, se ha producido una tendencia al alza en el n\u00famero de j\u00f3venes que no tienen empleo, ni estudian, ni reciben formaci\u00f3n (NEET, por sus siglas en ingl\u00e9s).<\/p>\n<ul>\n<li>En 2016 hab\u00eda 259 millones de j\u00f3venes clasificados como ninis, una cifra que aument\u00f3 a unos 267 millones en 2019 y se prev\u00e9 que siga subiendo hasta los 273 millones en 2021<\/li>\n<li>La tendencia fue ligeramente al alza, pasando de 21,7% en 2015 a 22,4% en 2020, lo que implica que no se alcanzar\u00e1 el objetivo internacional de reducir la tasa de ninis para 2020<\/li>\n<\/ul>\n<p>La educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n son fundamentales para generar empleo en cualquier econom\u00eda. Se calcula que los j\u00f3venes de entre 15 y 25 a\u00f1os tienen casi tres veces m\u00e1s probabilidades de estar desempleados que los adultos y est\u00e1n continuamente expuestos a empleos de menor calidad, a mayores desigualdades en el mercado laboral y a transiciones de la escuela al trabajo m\u00e1s largas e inseguras. Adem\u00e1s, las mujeres tienen m\u00e1s probabilidades de estar subempleadas y mal pagadas y de realizar trabajos a tiempo parcial o con contratos temporales.<\/p>\n<h3><strong>Motivo del desempleo juvenil<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li>Una de las principales causas del desempleo juvenil es el desempleo estructural, es decir, la falta de adecuaci\u00f3n entre las cualificaciones que pueden ofrecer los trabajadores de la econom\u00eda y las cualificaciones que exigen los empresarios.<\/li>\n<li>El desempleo estructural afecta a todas las regiones del mundo y no s\u00f3lo repercute en las econom\u00edas, sino que tambi\u00e9n obstaculiza la transici\u00f3n hacia sociedades equitativas e integradoras.<\/li>\n<li>Por lo tanto, el desarrollo de competencias es el principal medio para permitir a los j\u00f3venes una transici\u00f3n fluida al trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dado que la mayor\u00eda de los indios no completan su educaci\u00f3n, tambi\u00e9n es necesario capacitar a los j\u00f3venes seg\u00fan sus necesidades y aspiraciones y ayudarles a mejorar su dignidad en los trabajos que realizan. Una buena forma de hacerlo es abrir instituciones de \"capacitaci\u00f3n aplicada\" donde todos puedan aprender y desarrollar sus habilidades, ya sea carpinter\u00eda, artesan\u00eda, inteligencia artificial o rob\u00f3tica.<\/p>\n<p>En India queda mucho por hacer para mejorar las infraestructuras de formaci\u00f3n. La infraestructura actual es muy inadecuada para satisfacer las crecientes necesidades de la industria de la formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>Por un lado, India tiene que generar puestos de trabajo para sus millones de habitantes y, por otro, tambi\u00e9n tiene que ofrecer a los j\u00f3venes la formaci\u00f3n adecuada. La infraestructura actual de ITIs (Institutos de Formaci\u00f3n Industrial), ITCs (Centros de Formaci\u00f3n Industrial) y otros institutos subvencionados por el gobierno no son suficientes para formar a la gente para futuras oportunidades de empleo.<\/p>\n<h3><strong>Crecimiento del aprendizaje digital<\/strong><\/h3>\n<p>Sin embargo, la penetraci\u00f3n de lo digital est\u00e1 abriendo nuevas puertas tanto a los alumnos como a la industria. El aprendizaje digital es ahora la gran novedad en la formaci\u00f3n y la India tendr\u00e1 que facilitar el crecimiento de los medios digitales de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La creaci\u00f3n de m\u00e1s centros de formaci\u00f3n profesional y la colaboraci\u00f3n del gobierno con la industria ser\u00e1n esenciales no s\u00f3lo para aumentar la cualificaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n para garantizar que \u00e9sta se ajusta a las necesidades de la industria. La integraci\u00f3n de las competencias en el sistema educativo formal, desde la escuela, es una necesidad actual.<\/p>\n<p>Esto requerir\u00e1 una gran inversi\u00f3n por parte del gobierno, especialmente en un gran n\u00famero de mano de obra para la formaci\u00f3n y la gesti\u00f3n de la formaci\u00f3n en forma de profesionales que puedan gestionar el desarrollo de habilidades y las operaciones de formaci\u00f3n de principio a fin.<\/p>\n<p>Factores clave como la tecnolog\u00eda, el comercio electr\u00f3nico y las telecomunicaciones est\u00e1n obligando a todas las industrias a redefinir sus estrategias de transformaci\u00f3n para sus productos y servicios.<\/p>\n<h3><strong>Tecnolog\u00eda digital<\/strong><\/h3>\n<p>La llegada de la tecnolog\u00eda digital est\u00e1 obligando a la industria a emprender la transformaci\u00f3n digital. Esto se aplica a casi todos los sectores, incluidos los de tecnolog\u00eda, BFSI, sanidad, comercio minorista, transporte, hosteler\u00eda, turismo, belleza, textil, aviaci\u00f3n y muchos m\u00e1s. Esto tambi\u00e9n abre una enorme necesidad de talento con nuevas habilidades. Se est\u00e1n abriendo nuevos cursos digitales y nuevas oportunidades de empleo en los sectores de desarrollo de competencias.<\/p>\n<h3><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/h3>\n<p>Queda mucho por hacer en el \u00e1mbito de la cualificaci\u00f3n, especialmente en pa\u00edses en desarrollo como India, para hacer frente a los retos del r\u00e1pido crecimiento econ\u00f3mico y a las crecientes necesidades de la industrializaci\u00f3n. El camino a seguir consiste en reducir las cifras del NEET mediante la cualificaci\u00f3n temprana de los j\u00f3venes y la formaci\u00f3n dentro de la educaci\u00f3n formal. Si somos capaces de hacerlo, puede haber un resquicio de esperanza al final del horizonte de las cualificaciones.<\/p>\n<div class=\"description\">\n<p><strong>Art\u00edculo de Sunil Dahiya, Vicepresidente Ejecutivo de Wadhwani Opportunity en la Fundaci\u00f3n Wadhwani.<\/strong><\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"https:\/\/www.indiatoday.in\/education-today\/featurephilia\/story\/world-youth-skills-day-2020-here-s-why-early-skilling-of-youth-is-important-1700743-2020-07-15\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">India Today<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"story-header-wrapper\">\n<blockquote>\n<p class=\"story-header-ad\" style=\"text-align: center;\">\n<\/blockquote>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>World Youth Skills Day 2020: This day is meant to commemorate, acknowledge and celebrate the importance of equipping young people with skills for employment and entrepreneurship. Here&#8217;s why early skilling of youth is important. 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