{"id":10580,"date":"2017-04-12T05:27:34","date_gmt":"2017-04-12T05:27:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wfglobal.org\/?post_type=press&p=10580"},"modified":"2026-02-19T10:47:45","modified_gmt":"2026-02-19T05:17:45","slug":"press-resolving-jobs-skills-wages-india-sasmal","status":"publish","type":"press","link":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/press\/press-resolving-jobs-skills-wages-india-sasmal\/","title":{"rendered":"Resolver el estancamiento del empleo, las cualificaciones y los salarios en la India - Art\u00edculo de Suman Sasmal para Business World"},"content":{"rendered":"![\"Resoluci\u00f3n](\"https:\/\/www.wfglobal.org\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1491903836_GegaCb_underskill_india_final.jpg\")
De Davos a Delhi, de Ludhiana a Trichy y de Guwahati a Surat: el coro para crear empleo y desarrollar capacidades parece hacerse cada vez m\u00e1s fuerte. En un momento en que \"disrupci\u00f3n\" se convertir\u00e1 en la palabra del a\u00f1o 2017, las recientes deliberaciones del Foro Econ\u00f3mico Mundial han lanzado una llamada de atenci\u00f3n para desarrollar talentos. India recibi\u00f3 su mandato alto y claro, dado su puesto 92 en el \u00cdndice de Competitividad del Talento Global en un informe de 2017 publicado por INSEAD.<\/p>\n
Un crecimiento sin empleo de la econom\u00eda india del 7% agrava a\u00fan m\u00e1s el problema. La elasticidad del empleo est\u00e1 en declive (0,15 en 2015, es decir, por cada PPT de crecimiento del PIB se produce un crecimiento del empleo de 0,15 ppt) y la poblaci\u00f3n en edad de trabajar aumentar\u00e1 en 100 millones m\u00e1s de aqu\u00ed a 2025. Por tanto, India se encuentra hoy en una encrucijada, ya que aspira a cosechar un dividendo demogr\u00e1fico. Sin embargo, no se trata de un problema unidimensional. Se trata de una multitud de problemas estructurales complejos y de desconexiones. Hay empleo, pero no cualificaci\u00f3n, y viceversa. Adem\u00e1s, hay empleo, pero no salarios que permitan mantener a las familias. El reloj sigue avanzando y es hora de que veamos esto como un problema compuesto; no s\u00f3lo resolviendo un problema aislado, sino con cualificaciones que conduzcan a puestos de trabajo, que ofrezcan salarios que mantengan a las familias.<\/p>\n
Por lo tanto, la profesionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a nivel escolar es fundamental para elevar a una gran poblaci\u00f3n, para que podamos hacer una transici\u00f3n exitosa de una sociedad que valora \"lo que sabes\" a \"lo que puedes hacer\"; una transici\u00f3n del desarrollo fortuito de habilidades al desarrollo de las habilidades adecuadas en el lugar y el momento adecuados y en la cantidad necesaria. Y las competencias no por las competencias, sino para ayudar a los j\u00f3venes a conseguir un empleo, permanecer en \u00e9l y progresar en el trabajo. El v\u00ednculo con el resultado final es fundamental, porque cada a\u00f1o m\u00e1s de 5 millones de los 9 millones de alumnos abandonan los estudios en 12\u00ba curso y, en el caso de las escuelas p\u00fablicas, este porcentaje est\u00e1 muy sesgado.<\/p>\n
Y esta cifra no har\u00e1 m\u00e1s que empeorar. En las escuelas p\u00fablicas el descenso es a\u00fan mayor en los cursos 9\u00ba y 10\u00ba. Una educaci\u00f3n de 10\u00ba o 12\u00ba grado s\u00f3lo reportar\u00eda salarios iniciales y vitalicios muy bajos en esta econom\u00eda moderna, lo que dar\u00eda lugar a familias infelices e inestables. Muchos trabajos, como el de auxiliar de enfermer\u00eda, trabajador sanitario a domicilio, esteticista, mec\u00e1nico de autom\u00f3viles, empleado de oficina, no requieren un t\u00edtulo universitario, pero un estudiante de secundaria con 12-18 meses de formaci\u00f3n profesional podr\u00eda obtener INR 12K y m\u00e1s con una trayectoria profesional definida.<\/p>\n
Los alumnos de las escuelas p\u00fablicas suelen tener dificultades acad\u00e9micas (no reciben mucho apoyo en casa) y econ\u00f3micas, por lo que son los m\u00e1s vulnerables a una vida de salarios bajos. La introducci\u00f3n de una rama profesional, como asignatura adicional, en los institutos p\u00fablicos ofrecer\u00eda a estos estudiantes la oportunidad de salir del sistema con una cualificaci\u00f3n laboral suficiente para acceder a puestos de trabajo razonables y una trayectoria de crecimiento definida.<\/p>\n
Aunque desde hace unos a\u00f1os se est\u00e1 trabajando para introducir la cualificaci\u00f3n en las escuelas, los resultados distan mucho de ser satisfactorios. Seg\u00fan el Informe de la Oficina de Trabajo de 2014, la mano de obra cualificada en la India es solo del 2%. Esta cifra de referencia tiene que mejorar si queremos transformar este espacio y no hay mejor lugar que las escuelas, donde podemos captarlos j\u00f3venes y formar mentes j\u00f3venes para que abracen la formaci\u00f3n profesional, mejoren las capacidades de empleabilidad y opten por una formaci\u00f3n profesional profunda.<\/p>\n
La creaci\u00f3n de empleo y el desarrollo de capacidades han sido el n\u00facleo de la Fundaci\u00f3n Wadhwani (WF) desde su creaci\u00f3n en 2003. Su misi\u00f3n es crear empleo y cambiar vidas. Por ello, desde 2012 est\u00e1 asociada al \"plan de formaci\u00f3n profesional de la educaci\u00f3n secundaria y secundaria superior patrocinado por el gobierno central\".<\/p>\n
La participaci\u00f3n de la WF comenz\u00f3 en el estado de Haryana y desde entonces se ha ampliado a varios estados: Himachal Pradesh, Rajast\u00e1n, Jharkhand, Delhi y Odisha. En estos estados se ha producido una importante ampliaci\u00f3n, que oscila entre m\u00e1s de 500 y m\u00e1s de 1000 escuelas. Aunque la escala es bienvenida y necesaria para tener impacto en un pa\u00eds grande como la India, la r\u00e1pida ampliaci\u00f3n de un nuevo programa requiere mucha preparaci\u00f3n.<\/p>\n
La aplicaci\u00f3n de los programas debe centrarse exclusivamente en los puestos de trabajo como resultados medidos a trav\u00e9s de las tasas de colocaci\u00f3n y los salarios. Tiene que haber un \u00e9nfasis man\u00edaco en la recopilaci\u00f3n de datos y la medici\u00f3n del impacto de las diversas intervenciones (contenido, profesorado y programas industriales) en la tasa de colocaci\u00f3n de los estudiantes y el nivel de salarios, un mecanismo continuo para mejorar el rendimiento (colocaci\u00f3n y salarios) de las intervenciones. Esta objetividad y enfoque pueden ayudar realmente a marcar la diferencia.<\/p>\n
Descargo de responsabilidad: Las opiniones expresadas en este art\u00edculo son las de sus autores y no reflejan necesariamente las de esta editorial.<\/p>\n
El mundo de los negocios<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Davos to Delhi, Ludhiana to Trichy and Guwahati to Surat \u2013 the chorus to create jobs and develop skills seems to be getting louder by the day. With \u201cdisruption\u201d set to become the word of the year 2017, the recently concluded deliberations at the World Economic Forum issued a wakeup call to develop talents. India […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":14254,"template":"","tags":[7],"press-category":[],"coauthors":[166],"class_list":["post-10580","press","type-press","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-authored-articles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/press\/10580","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/press"}],"about":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/press"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/press\/10580\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14254"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10580"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10580"},{"taxonomy":"press-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/press-category?post=10580"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/wadhwanifoundation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=10580"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}