Los think-tanks de todo el mundo se afanan en escribir sobre el futuro del empleo. El apocalipsis que es inminente. Los millones de empleos que se perder\u00e1n ante las fuerzas combinadas de la nanotecnolog\u00eda, la inteligencia artificial, el aprendizaje autom\u00e1tico, la rob\u00f3tica, el internet de las cosas, la gen\u00f3mica, etc. Y menos millones de puestos de trabajo que crear\u00eda en un espacio totalmente nuevo, desconocido hasta ahora para la humanidad. Y as\u00ed es exactamente como la humanidad ha afrontado cada revoluci\u00f3n industrial y ha seguido adelante. Los empleos se redefinir\u00e1n y redistribuir\u00e1n, y tenemos que prepararnos para ello. En resumidas cuentas, \u00bfc\u00f3mo evitar que los luditas vuelvan a entrar?<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 ocurre exactamente? Sencillo: los bits se acercan a los \u00e1tomos. Es decir, el mundo digital y el mundo f\u00edsico se est\u00e1n uniendo. Por lo tanto, todo lo que conoce la humanidad est\u00e1 a punto de redefinirse. Los coches ser\u00e1n ordenadores sobre ruedas. La gesti\u00f3n de inventarios se superar\u00e1 con la impresi\u00f3n 3D. Los antibi\u00f3ticos de amplio espectro dar\u00e1n paso a la medicina personalizada. El consumo de software de asistencia a los profesionales en todos los campos posibles ser\u00e1 omnipresente. Y la lista contin\u00faa. Realmente dejar\u00eda sin trabajo a miles y millones de personas, ya que m\u00e1quinas m\u00e1s inteligentes tomar\u00edan el relevo con capacidades de aprendizaje equiparables a las humanas. Aunque abrir\u00eda nuevas \u00e1reas de oportunidad para las habilidades especializadas, la parte preocupante es la mayor\u00eda que se ver\u00eda desplazada. Ahora bien, \u00bfc\u00f3mo podemos crear empleo para millones de personas y mejorar sus vidas? Puestos de trabajo que aguanten la recesi\u00f3n...<\/p>\n
Escarbemos en nuestro pasado y saquemos una o dos lecciones para nuestro futuro. \u00bfQu\u00e9 debemos replantearnos fundamentalmente? \u00bfQu\u00e9 \u00e1mbitos ser\u00e1n la corriente dominante que dominar\u00e1 el mercado laboral? No creo que haya respuestas f\u00e1ciles. Los investigadores, economistas, t\u00e9cnicos, dem\u00f3grafos y cient\u00edficos sociales ya lo habr\u00edan predicho y los preparativos habr\u00edan comenzado en todo el mundo, como ocurri\u00f3 con la crisis del efecto 2000. Sencillamente, no sabemos lo que no sabemos, ni c\u00f3mo nos va a golpear el tsunami.<\/p>\n
En las primeras fases de cada una de las revoluciones anteriores, el capital parec\u00eda haber obtenido los mayores beneficios. El trabajo fue duramente golpeado en las primeras etapas, para ponerse al d\u00eda m\u00e1s tarde, a medida que atravesaba el per\u00edodo de la revoluci\u00f3n. Para tomar el ejemplo de Gran Breta\u00f1a, que estaba a la vanguardia de una revoluci\u00f3n industrial, los niveles de renta se triplicaron entre los a\u00f1os 1875 y 1975, mientras que se triplicaron de 1570 a 1875 en la \u00e9poca preindustrial. Y, eso no acab\u00f3 eliminando la necesidad de trabajadores humanos. La pregunta clave, por tanto, es c\u00f3mo gestionar el ciclo vital temprano de la disrupci\u00f3n y eliminar la brecha, o al menos minimizarla para la gente de la base de la pir\u00e1mide.<\/p>\n
A falta de una receta perfecta o una bala de plata, creo que el replanteamiento tiene que pasar por una cuidadosa selecci\u00f3n de qu\u00e9 habilidades desarrollamos y c\u00f3mo las desarrollamos...\". Ese ser\u00eda un buen punto de partida. \u00bfPodemos centrarnos en los puestos de trabajo que probablemente ser\u00e1n m\u00e1s demandados, a medida que las econom\u00edas progresen? Aunque habr\u00e1 m\u00e1s riqueza y menos tiempo en manos de algunos, surgir\u00e1n industrias que ayudar\u00e1n a gestionar el tiempo en su nombre. Por ejemplo, el papel de los asociados del sector sanitario y del programa de Belleza y Bienestar seguir\u00e1 siendo perenne. Y, lo que es m\u00e1s importante, si tendr\u00e1n la agilidad y la capacidad de aprender nuevas t\u00e9cnicas en este \u00e1mbito para seguir siendo relevantes. Por tanto, la forma en que aprendan estas habilidades ser\u00e1 clave para su futura adaptaci\u00f3n. Un aprendizaje basado en la construcci\u00f3n y el laboratorio es m\u00e1s eficaz que una sobredosis de instrucciones en el aula. Por tanto, hay que cambiar la forma de aprender. En los tiempos que corren, los m\u00e9todos modernos de aprendizaje basados en el autoaprendizaje, el aprendizaje facilitado y las pr\u00e1cticas a nivel de grupo de iguales cambiar\u00e1n este paradigma. Instamos a los responsables pol\u00edticos y a los educadores a que empiecen a considerar estos aspectos.<\/p>\n
As\u00ed que tenemos que aprender c\u00f3mo aprendemos. Y si conseguimos descifrarlo, siempre estaremos preparados para abrazar el futuro. Mejor construir un futuro de nuestro pasado, \u00a1en el futuro!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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