Se está llevando a cabo un campamento de tres días sobre innovación, diseño y emprendimiento (IDE) para directores y maestros de las escuelas PM SHRI en el Instituto Satyam de Gestión y Tecnología, en Nakodar. El campamento comenzó el lunes con la participación de más de 190 directores y maestros.
El profesor Sitharam TG, presidente de la AICTE, Dheeraj Sahu, secretario adjunto del Departamento de Educación Escolar y Alfabetización, y el Dr. Abhay Jere, vicepresidente de la AICTE, inauguraron conjuntamente el campamento para las escuelas PM SHRI en 25 estados y 2 territorios de la Unión. La inauguración en Nakodar corrió a cargo de Ashish Tripathi, coordinador regional de la Célula de Innovación del Ministerio de Educación de la AICTE, Vaani Gandha (experta) de la Fundación Wadhwani, Gauri Madan (experta) de la Fundación Wadhwani, el presidente del Grupo de Institutos Satyam, Vipan Sharma, la presidenta Jyoti Sharma, el director general Shivam Sharma, junto con el director del Instituto Satyam de Gestión y Tecnología, Rashid Hamid, el director de la Escuela Politécnica, Paras Chadha, y el director de la Escuela Internacional Indo-Suiza Convent, Pankaj Sharma.
El IDE Bootcamp está organizado por el Departamento de Educación Escolar y Alfabetización, el Consejo Indio para la Educación Técnica (AICTE) y la Célula de Innovación del Ministerio de Educación (MIC), en colaboración con la Fundación Wadhwani. El evento promete una serie de actividades en grupo, sesiones de trabajo inmersivas y talleres atractivos, todos ellos diseñados para despertar la creatividad y las habilidades para resolver problemas. Con énfasis en fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo, los participantes explorarán el “por qué”, el “qué” y el “cómo” de la innovación. A lo largo del programa, los asistentes obtienen valiosos conocimientos sobre la importancia de la innovación en la educación, descubren estrategias prácticas para impulsar el cambio y aprovechan el poder del pensamiento emprendedor. El segundo día, los participantes se centraron en las reformas de la evaluación basada en competencias. La jornada concluyó con «Innovación en acción», que incluyó una visita al Centro de Incubación y al Estudio de Innovación de la Universidad Profesional Lovely.
Fuente en línea: El Tribune
